Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Præsentation
Lise Hostrup Sønnichsen er lektor ved pædagoguddannelsen i Kolding og forsker ved programmet Pædagogik og pædagogisk praksis i UC Syd. Lise har en baggrund som specialergoterapeut med speciale i børn og har tidligere arbejdet ved Pædagogiske Psykologisk Rådgivning (1999- til 2010). Dertil er Lise uddannet Cand. pæd. og master i Børne og Ungdomskultur og æstetiske læreprocesser (Syddansk Universitet). Hun har arbejdet ved UC Syd siden 2010. De første år ved Videncenter for sundhedsfremme/KOSMOS, hvor hun bl.a. skabte det nationale projekt "Hoppeline" om bevægelsesfortælling i dagtilbud. I 2024 færdiggjorde hun sin Ph.d. ved Lab for Play på Kolding Designskole med et designbaseret og narrativt projekt om legende tilgange til læring og professionsdannelse i læreruddannelsen.
Arbejdsområder
Primære arbejdsområder:
Forskningsopgaver omkring pædagogik og pædagogisk praksis i relation til børn.
Øvrige arbejdsområder:
Undervisning ved pædagoguddannelsen og eftervidereuddannelsen ved UC SYD
Kompetencer
Projektledelse: Flere års erfaring
Networking: Flere års erfaring
Fundraising: Flere års erfaring
Undervisning: Flere års erfaring
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
Ph.d. studerende, Playful Learning, Designskolen Kolding
1 apr. 2020 → 31 mar. 2024
Dimissionsdato: 31 mar. 2023
Specialergoterapeut - Børn, Ergoterapeutforeningens Specialistråd
Dimissionsdato: 15 jan. 2010
MASTERUDDANNELSE I BØRNE- OG UNGDOMSKULTUR, ÆSTETISKE LÆRERPROCESSER OG MULTIMEDIER, Syddansk Universitet
Dimissionsdato: 28 okt. 2009
Ergoterapeut, Ergoterapeut- og Fysioterapeutskolen i Århus
Dimissionsdato: 26 jun. 1997
cand.pæd., Syddansk Universitet
Ansættelser
Børneergoterapeut, PPR, Haderslev Kommune
1 aug. 1999 → 1 maj 2010
Ergoterapeut, Haderslev Sygehus
1 jul. 1997 → 1 aug. 1998
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- legende tilgange
- Bevægelse leg og læring
- Børn og unge
- Børn og unge med særlige behov
- sundhedsfremme
- Børn med særlige behov
- Dannelse
- narrative tilgange
- legende tilgange til læring
- Sundhed
- dagtilbud, fritid og klub
- Design Based Research, participatory research
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Lise Hostrup Sønnichsen er aktive. Disse emneetiketter kommer fra dennes persons arbejder. Sammen danner de et unikt fingerprint.
- 1 Lignende profiler
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
-
Observationer af børn i leg
Sønnichsen, L. H., Engmann, B., Gjesing, G. & Bundy, A. C., 29 apr. 2024, Pædiatri: undersøgelsesredskaber for ergoterapeuter og fysioterapeuter. Stegger, H., Møllegaard Muckert, T. & Kjær, A.-M. (red.). Kbh.: Gad, s. 147-169 23 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
-
Ph.d. afhandling: At bevæge og blive bevæget: En undersøgelse af legende tilgange i læreruddannelsen og forbindelser til professionsdannelse
Sønnichsen, L. H., 2024, 262 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Ph.d. afhandling › Forskning › peer review
-
Underviserens arbejde med at skabe deltagelse i undervisning med legekvalitet
Winther Oreskov, S. & Sønnichsen, L. H., apr. 2023, I: Forskning i pædagogers profession og uddannelse. 7, 1, s. 62-69 8 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Playful and physical active storytelling in day care settings
Sønnichsen, L. H., von Seelen, J. & Høilund, C. B., 18 aug. 2022, I: BUKS - Tidsskrift for Børne- og Ungdomskultur. 38, 66, s. 73-87 15 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Playing a performative play with Otherness-Togetherness in higher education
Bidragets oversatte titel :At lege med performativitet og spil mellem det andet og det fælles Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Forskning › peer review
-
Hoppeline – fysisk aktiverende fortælling i vuggestue, dagpleje, børnehave og SFO
Sønnichsen, L. H. (Projektleder)
01/08/18 → 31/01/21
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Sund pædagogik
Haug, M. S. (Projektleder) & Sønnichsen, L. H. (Projektleder)
01/08/16 → 30/06/17
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Pædagogens arbejde med at fremme børns bevægelsesglæde i daginstitutionens uderum
Sønnichsen, L. H. (Projektdeltager) & Lüders, B. (Projektdeltager)
01/06/15 → 01/06/16
Projekter: Projekt › Forskning
-
Bevægelsesglæde i vuggestuen
Sønnichsen, L. H. (Projektdeltager)
03/02/14 → 01/10/16
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Projekt ShowMyDay
Sønnichsen, L. H. (Projektdeltager)
06/01/14 → 20/04/16
Projekter: Projekt › Forskning
Presse/medier
-
Jagten på en bevægende pædagogik
Iversen, D. C. Z. (Arrangør) & Sønnichsen, L. H. (Arrangør)
13 jun. 2019Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Workshop
-
Oplæg om bevægelsesglæde og bevægelsesfortælling og for Ålborg kommune
Sønnichsen, L. H. (Oplægsholder)
11 sep. 2018Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
-
Oplæg om hvad der skal til for at bevægelsesglæde og det legende bliver det bærende i den pædagogiske formidling af bevægelsesfortælling i dagtilbud
Sønnichsen, L. H. (Oplægsholder)
8 nov. 2018Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
-
Bevægelsesvejlederuddannelse for Skoleforeningen i Slesvig
Sønnichsen, L. H. (Ekspert)
jun. 2018 → jul. 2018Aktivitet: Andre aktivitetstyper › Undervisningsforløb
-
Kick-off Den styrkede pædagogiske læreplan, Åbenrå kommune
Sønnichsen, L. H. (Oplægsholder)
27 nov. 2018Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg