Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
Engelsk litteratur , Ph.D., Ekphrasis in Flux: A Reconsideration of the Ekphrastic Object in an Age of Remediation, Aarhus Universitet
Dimissionsdato: 10 dec. 2012
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
-
"Jeg lærte folk bedre at kende - også om deres liv uden for skolen": om guidet fælleslæsning som en bro mellem faglig dannelse og trivsel
Mortensen, L. M., apr. 2024, I: Kvan. 44, 128, s. 65-77 13 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling
-
Mundtlighedsdidaktik i tysk og engelsk: Afprøvning og udvikling af aktivitetstyper med fokus på kommunikationsstrategier
Bruntt, K. L., Jacobsen, J. G. H., Jørgensen, N. & Mortensen, L. M., dec. 2023, Læreruddannelsen som udviklingslaboratorium for god undervisning og uddannelse: fremadrettede perspektiver på didaktikker og praksisser i læreruddannelsen. Iversen, S. N., Nielsen, B. L. & Kvols, A. M. (red.). VIA University College, s. 44-51 8 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
Fil9 Downloads (Pure) -
Guidet fælleslæsning i skolen – erfaringer og anbefalinger
Steenberg, M., Mortensen, L. M., Hansen, F. & Kornbeck Nielsen, T., 2022, Børn- og Ungeafdelingen, Aarhus Kommune. 12 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Formidling
Åben adgangFil327 Downloads (Pure) -
Litteraturens præstationsfrie rum: potentialer for Shared Reading i skolen
Mortensen, L. M., 16 dec. 2022, Shared Reading i Skandinavia: forskning og praksis. Forslid, T., Ohlsson, A., Rydbeck, K., Skjerdingstad, K. I., Steenberg, M. & Tangerås, T. M. (red.). Oslo: ABM-media A/S, s. 229-255 17 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
Åben adgang -
At dyrke forestillingskraften på tværs af sprog og sprogfag med billedromanen The Arrival
Jacobsen, J. G. H., Mansour, N., Mortensen, L. M. & Hansen, S. I., 3 sep. 2021, I: Liv I Skolen. 23, 3, s. 58-67 10 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling
-
Andenordensdidaktiske potentialer for dialogisk undervisning i lærerstuderendes oplevelser med og i sang(e)
Mortensen, L. M. (Projektleder) & Meulengracht, A. (Projektleder)
01/01/24 → 31/12/26
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
InDi - Inclusive Dialogue
Høegh, T. (Projektleder), Mortensen, L. M. (Projektdeltager) & Meulengracht, A. (Projektdeltager)
01/01/24 → 31/12/26
Projekter: Projekt › Forskning
-
Sammen om læsning
Steenberg, M. (Projektleder), Mortensen, L. M. (Projektdeltager), Jensen, T. K. (Projektdeltager), Kornbeck Nielsen, T. (Projektdeltager) & Hansen, F. (Projektdeltager)
01/03/23 → 31/12/25
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Mundtlighedsdidaktik i tysk og engelsk - afprøvning og udvikling af aktivitetstyper med fokus på anvendelse og bevidstgørelse af kommunikationsstrategier
Jacobsen, J. G. H. (Projektleder), Bruntt, K. L. (Projektleder), Mortensen, L. M. (Projektleder) & Jørgensen, N. (Projektleder)
01/08/22 → 30/06/23
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Læreruddannelsens vidensgrundlag og forskningsintegrering i et studenterperspektiv ’2.0’ - feedback-former.
Lund, J. H. (Projektleder), Mortensen, L. M. (Projektleder) & Madsen, P. H. (Projektleder)
01/08/21 → 30/06/22
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
Fil
Presse/medier
-
-
-
Levende litteraturby inviterer til borgermøde i Aarhus Festuge
19/08/22
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-