Lissi Wiingaard Thrane

Publikationer pr. år

Projektledelse: Nogen erfaring

Undervisning i Håndværk og design, billedkunst, praktisk-æstetiske områder.

Master, Cand. Pæd., Høgskolen i Telemark

Dimissionsdato: 1 jan. 2011

Folkeskolelærer, Frederiksberg Seminarium

Dimissionsdato: 1 jan. 2003

Lærer, Glostrup Hospital

2013 → 2014

Lærer, Freinetskolen Trekronergade

2012 → …

Projektkoordinator, Statens Museum for Kunst

2012 → 2013

Kunstformidler, Privat

2008 → 2009

Lærer, Tølløse Slots Efterskole

2004 → 2005

Lærer, Viby Friskole

2003 → 2004

Lærer, Dansborgskolen

… → 2006

Konsulent, Ishøj Billedskole

… → 2009

Praksisfaglighed og praksisfagdidaktik: en litteraturoversigt
Thorborg, M. M. R., Wistoft, K., Andersen, L. M. F. & Thrane, L. W., 5 jun. 2025, Kbh.: Københavns Professionshøjskole. 47 s.
Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning › peer review

Åben adgang
Fil

120 Downloads (Pure)
Drop designprocessen som planlægningsværktøj: Hvad kan læreren gøre, når eleverne skal lære at designe?
Hansen, B. K. & Thrane, L. W., 22 dec. 2022, I: Unge Paedagoger. 83, 4, s. 60-68 8 s.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling
"Er det KRÆS-nok?": om KReative og ÆStetiske perspektiver og undervisningsformer i læreruddannelsen
Laybourn, M. & Thrane, L. W., 2022, I: Unge Paedagoger. 2022, 2, s. 61-68 8 s.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Visuel forvirring: Et forløb, der går imod kendte former for kønsudtryk
Thrane, L. W., 2022, LGBTQ+ i skolen. Jensen, A. H. & Gundersen, M. D. L. M. (red.). Frederikshavn: Dafolo, s. 112-120 8 s.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
En god problemstilling giver en bedre designproces
Thrane, L. W., 2020, 4 s. EMU - Danmarks Undervisningsportal.
Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier

Åben adgang

Review praksisfagdidaktik
Wistoft, K. (Projektleder), Thorborg, M. M. R. (Projektdeltager), Andersen, L. M. F. (Projektdeltager) & Thrane, L. W. (Projektdeltager)
01/04/24 → 31/12/24
Projekter: Projekt › Forskning
Lærerstuderendes søgen efter digital autoritet i en følsom tid - et interviewstudie
Slot, M. F. (Projektleder), Tingleff, C. B. (Projektdeltager) & Thrane, L. W. (Projektdeltager)
01/02/24 → 01/12/25
Projekter: Projekt › Forskning
Enhanced focus on creative and innovative design processes. Didactical challenges from a teacher’s point of view
Hansen, B. K. (Projektdeltager) & Thrane, L. W. (Projektdeltager)
01/04/15 → 30/05/15
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation

Arts in Action
Thrane, L. W. (Deltager)
8 jun. 2022 → 10 jun. 2022
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
Nordic Research Conference in Sloyd - 2019
Thrane, L. W. (Deltager) & Hansen, B. K. (Deltager)
17 sep. 2019 → 20 sep. 2019
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
KRÆS-kursus. Kreativitet og æstetik i undervisning.
Thrane, L. W. (Ekspert)
2018 → 2023
Aktivitet: Andre aktivitetstyper › Andet
Underviser på specialiseringsmodulet ALSIDIG UNDERVISNING OG BEVÆGELSE I FAGENE –LÆRING GENNEM KROPSLIG AKTIVITET, KREATIVITET OG PERFORMATIVITET
Jolin, T. (Underviser), Thrane, L. W. (Underviser), Piaster, T. G. (Underviser), Toft, N. (Underviser) & Sandfeld, J. (Underviser)
jan. 2018 → feb. 2021
Aktivitet: Andre aktivitetstyper › Undervisningsforløb
INSEA konference
Thrane, L. W. (Oplægsholder) & Thrane, K. J. (Oplægsholder)
8 aug. 2017
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg

Fil

Personlig profil