Marianne Haarsbjerg

Præsentation

Docent i didaktisk design af undervisning og læring i Absalons forskningsmiljø 'Digital teknologi, læring og design'. Jeg har en ph.d. i ikt og læring og har tidligere arbejdet som lektor i erhvervspædagogik.

Jeg er nysgerrig på, hvorfor og hvordan digitale teknologier, services og læremidler kan bidrage meningsfuldt i udvikling af uddannelse, undervisning og læreprocesser, herunder hvilken rolle pædagogisk ledelse kan spille. Empirisk er jeg særligt optaget af vekseluddannelser, hhv. professions- og erhvervsuddannelser og efter- og videreuddannelse af fagprofessionelle og ledere. Metodisk arbejder jeg typisk med intervenerende tilgange som aktions- og designbaseret forskning. I min ph.d. arbejdede jeg med udvikling af fjernundervisning blandt masterstuderende.

Teoretisk er jeg særligt optaget af, hvordan digitale teknologier, forstået som grænseobjekter, kan understøtte grænsekrydsning i og imellem teori-praksis og skole-praktik, og hvordan sådanne objekter påvirker aktørerne og deres handlemuligheder. Fagdidaktisk er jeg meget interesseret i udvikling af teknologiforståelse gennem uddannelsessystemet, især overgangen mellem grundskolen og erhvervsuddannelsernes nye fag ’Erhvervsinformatik. I forlængelse heraf, er jeg aktuelt optaget af hvordan AI/ kunstig intelligens påvirker undervisnings- og læreprocesser.

Se evt. mere på min forskningsblog