Personlig profil
Kompetencer
Sprogkundskaber:Sprog: Dansk
Niveau: Modersmål
Sprog: Engelsk
Niveau: Forhandlingsniveau
Sprog: Svensk
Niveau: Øvet
Sprog: Norsk
Niveau: Øvet
Organisatoriske kompetencer:
Projektledelse: Professionel
Networking: Flere års erfaring
Fundraising: Flere års erfaring
Administration: Flere års erfaring
Ledelse: Nogen erfaring
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
Naturfagsdidaktik, Ph.D., Aalborg Universitet
Dimissionsdato: 1 jun. 2014
Fysik og matematik, Cand. scient. , Aalborg Universitet
Dimissionsdato: 1 jan. 1995
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- forskning
- Naturfagslæreres professionelle udvikling
- Fagteamsamarbejde
- Naturvidenskabelige arbejdsmetoder
- IT og dannelsesprocesser i læringsrum
- Naturfagslæreres professionelle identitet
- Undersøgelsesdesign, teori og metode
- Skoler, fag og institutioner
- Ledelse, organisationsudvikling og innovation
- innovation og entreprenørskab
- naturvidenskabelige fag
- Undersøgelsesbaserede arbejdsformer (IBSE)
- Engineering
- interviewundersøgelser
- web 2.0 virtuel læring
- projektledelse
Fingeraftryk
- 1 Lignende profiler
Publikationer
-
Ai i skolen er et samfundsanliggende: Så hvor er den brede samtale?
Sillasen, M. K. & Nielsen, K., 11 feb. 2026, 2 s. Monitormedier.Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier
Åben adgang -
Engineering: en praksisfaglig didaktik
Joakim Sørensen, M., Nielsen, K., Sillasen, M. K., Ahnstrøm, N., Bull, A., Pagh, A. T., Kjølholt, A. W., Kristensen, B., Kruse Krossá, H., Jørgensen, L. H., Svingholm, L., Zachariassen, R., Dyrendom, K. & Russel, D., 2026, Revideret udgave udg. Engineer the future. 120 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Formidling
Åben adgang -
Multimodalitet i naturfag er ikke nok: kobling mellem modaliteter er nøgleordet
Sillasen, M. K., jan. 2026Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier
Åben adgang -
How do we Capture and Analyse Student Engineering Processes using Video Ethnography?
Christensen, M., Kruse Krossa, H., Petersen, M. R. & Sillasen, M. K., 17 mar. 2025, I: International Journal of Science and Mathematics Education. 23, s. 3021-3045 25 s.Bidragets oversatte titel :Hvordan fanger og analyserer vi elevers engineering-processer ved hjælp af videoetnografi? Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Læreplaner i naturfag
Binau, C. F. & Sillasen, M. K., 2025, Fra læreplaner til fagplaner. Rasch-Christensen, A. (red.). Frederikshavn: Dafolo, s. 147-163 17 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
-
NESTERLIT: Network support for Research Literacy in Pre-service Science Teacher Students Education
Sillasen, M. K. (Projektleder), Nielsen, B. L. (Projektdeltager), Ellebæk, J. J. (Projektdeltager), Auning, C. (Projektdeltager), Jegstadt, K. (Projektleder), Henriksen, E. K. (Projektdeltager), Hamza, K. (Projektleder) & ottander, C. (Projektdeltager)
01/06/26 → 30/11/27
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
Fil -
Projekt Viden til Praksis
Sillasen, M. K. (Projektleder), Wied, K. (Projektdeltager), Voldborg, H. (Projektdeltager), Hald, M. (Projektdeltager), Brandt, H. (Projektdeltager), Wøhlk, E. B. (Projektdeltager), Schmidt, J. R. (Projektdeltager) & Linderoth, U. H. (Projektdeltager)
02/02/26 → 30/06/28
Projekter: Projekt › Andet
-
Naturfaglig læsning - at lære med tekster i naturfagsundervisningen
Sillasen, M. K. (Projektleder), Bremholm, J. (Projektleder), Buch, B. (Projektdeltager), Ormstrup, C. (Projektdeltager), Bock, K. (Projektdeltager) & Ejdrup, T. (Projektdeltager)
01/01/22 → 31/12/26
Projekter: Projekt › Forskning
Fil -
Naturfagsakademiet
Sillasen, M. K. (Projektleder), Ørnby, I. (Projektleder), Balslev, G. (Projektleder), Wied, K. (Projektleder) & Juelgaard Larsen, J. (Projektleder)
01/08/21 → 30/06/28
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Elevers engineering design proces og læreres stilladsering
Sillasen, M. K. (Projektdeltager), Daugbjerg, P. (Projektdeltager), Kynde, A. (Projektdeltager), Petersen, M. R. (Projektleder), kruse krossa, H. (Projektleder) & Christensen, M. (Projektleder)
01/08/20 → 31/12/27
Projekter: Projekt › Forskning
Presse/medier
-
»Man lader lærerne i stikken« : DLF efterlyser kompetenceplan for teknologiforståelse
17/10/25
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
200 mio. kr. til nyt nationalt naturfagligt samarbejde
Sillasen, M. K. & Harrits, G. S.
21/08/25
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
70 naturfagslærere i Skanderborg skal efteruddannes i engineering
10/12/19 → 12/12/19
2 elementer af Mediedækning
Presse/medie
-
-
PRM / 50.000 elever skal arbejde med engineering i skolen
05/12/19
3 elementer af Mediedækning
Presse/medie
-
Högre seminariet om skolutveckling: Hvordan gør man skoleudvikling mere forskningsbase-ret? Udfordringer og succeser fra det danske Naturfags-akademi (NAFA ), Webinar
Sillasen, M. K. (Oplægsholder), Ørnby, I. (Oplægsholder) & Voldborg, H. (Oplægsholder)
17 feb. 2025Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
-
Kronologisk analyse af indførelsen af Engineering og Teknologi i det danske undervisningssystem 2012-25
Sillasen, M. K. (Oplægsholder)
18 mar. 2025Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
Fil -
Hvordan omsættes og forankres forskning gennem professionelle læringsfællesskaber?
Sillasen, M. K. (Oplægsholder) & Nielsen, B. L. (Oplægsholder)
12 nov. 2024Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
Fil -
Hvilke erfaringer har elever med sig i projektarbejde fra grundskolen?
Sillasen, M. K. (Oplægsholder)
19 jan. 2024Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
Fil -
Symposium: Læremiddelbrug og literacyforståelser i naturfagene i Danmark
Sillasen, M. K. (Oplægsholder), Bremholm, J. (Oplægsholder), Ejdrup, T. (Oplægsholder), Buch, B. (Oplægsholder), Oksbjerg, M. (Oplægsholder), Kragholm Knudsen, S. (Oplægsholder) & Pagaard, D. M. (Oplægsholder)
5 jun. 2024 → 7 jun. 2024Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
Fil