Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Præsentation
Mathias Sune Berg, ph.d. og lektor ved læreruddannelsen, Københavns Professionshøjskole. Oprindeligt uddannet skolelærer og kandidat i idræt fra KU. Underviser i idræt og forsker i lærerens lederskab og børns selvevalueringspraksis i skolen. Er optaget af at udvikle ʻarts-based’ forskningsmetoder og et stærkt børneperspektiv i uddannelsesforskningen. Foruden forskning og undervisning er Mathias ansat som udviklingskonsulent i Playful Learning programmets PlayLab på Campus Carlsberg.
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
Kroppens betydning for lærerens lederskab
1 feb. 2015 → 22 okt. 2018
Dimissionsdato: 22 okt. 2018
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Mathias Sune Berg er aktive. Disse emneetiketter kommer fra dennes persons arbejder. Sammen danner de et unikt fingerprint.
- 1 Lignende profiler
-
PlayLab set gennem undervisernes øjne: oplevelsesbaserede fortællinger og erfaringer med et etableret lege- og læringslaboratorium på Københavns Professionshøjskole
Händel, V. D., Zoëga Kristensen, A., Hedegaard, J., Berg, M. S., Hoff, D. O. (Redaktør) & Rahbek, E. M. (Andet), 2023, Playful Learning. 21 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Formidling
Åben adgang -
Materialitet, kropslighed og kommunikation i legeeksperimenter på tværs af uddannelser
Holflod, K. & Berg, M. S., 2022, I: Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 17, 33, s. 47-64 18 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
How Do Children Experience the Embodied Communication and Leadership of Teachers? Expressing the Voices of Children Through Artistic, Sensual, and Multimodal Methods in Educational Research
Berg, M. S. & Winther, H., 2021, I: International Review of Qualitative Research. 14, 3, s. 444-462 19 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
-
Kunstnerisk baserede forskningsmetoder: om kreative og bevægende tilgange til bacheloropgaver, specialer og forskningsprojekter
Winther, H. & Berg, M. S., 31 maj 2021, I: idrottsforum.org. 2021, May, s. 1-18 18 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Når barn skal evaluere seg selv
Grumløse, S. P., Berg, M. S. & Kaas, L. A., 3 apr. 2021, I: Bedre skole. 1/2021, s. 10-15 6 s., 1.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning
Åben adgang
Projekter
- 4 Afsluttet
-
Playful Learning programmet
Ørsted, J. (Projektdeltager), Perret-Gentil, E. (Projektleder), Høgsbro, M. B. (Projektdeltager), Poulsen, T. N. (Projektdeltager), Kornholt, B. (Projektdeltager), Jakobsen, B. K. (Projektdeltager), Laybourn, M. C. (Projektdeltager), Jensen, M. E. (Projektdeltager), Gylling, M. (Projektdeltager), Bruzelius, S. R. (Projektdeltager), Basse, L. M. R. (Projektdeltager), Hedegaard, J. (Projektdeltager), Berg, M. S. (Projektdeltager), Heiberg, T. (Projektdeltager) & Møller, H. H. (Projektdeltager)
01/10/18 → 31/12/22
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Skolens børn
Grumløse, S. P. (Projektleder), Berg, M. S. (Projektdeltager), Kaas, L. A. (Projektdeltager) & Voigt, J. K. K. (Projektdeltager)
01/11/17 → 31/12/19
Projekter: Projekt › Forskning
-
Kroppens betydning for lederskab af differentieret undervisning i inkluderende læringsmiljøer
Berg, M. S. (Projektdeltager)
01/02/15 → 31/01/18
Projekter: Projekt › Forskning
-
Differentiering i skolens praksis
Meidell Sigsgaard, A.-V. (Projektdeltager), Berg, M. S. (Projektdeltager), Heiberg, T. (Projektdeltager), Hedegaard-Sørensen, L. (Projektdeltager), Mottelson, M. (Projektdeltager), Jørgensen, C. (Projektdeltager) & Larsen, M. N. (Projektdeltager)
01/05/13 → 31/12/15
Projekter: Projekt › Forskning
Presse/medier
-
Anmeldelse: Jeg må være den dummeste i klassen. Når skolens børn evaluerer sig selv.
Grumløse, S. P., Kaas, L. A. & Berg, M. S.
13/04/21
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
Når elever skal observere seg selv
Grumløse, S. P., Kaas, L. A. & Berg, M. S.
12/03/21
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
Boganmeldelse: Jeg må være den dummeste i klassen
Grumløse, S. P., Kaas, L. A. & Berg, M. S.
11/03/21
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
Ny bog: Ekskluderende selvevaluering
Grumløse, S. P., Kaas, L. A. & Berg, M. S.
26/11/20
1 Mediebidrag
Presse/medie
-
Gør vi børn fortræd?
Grumløse, S. P., Kaas, L. A. & Berg, M. S.
19/11/20
1 element af Mediedækning
Presse/medie
Aktiviteter
- 3 Konference
-
Dansk Universitetspædagogisk Netværk Konference 2021
Holflod, K. (Deltager) & Berg, M. S. (Deltager)
8 okt. 2021Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
-
Bridging 2021
Hedegaard, J. (Oplægsholder), Zoëga Kristensen, A. (Oplægsholder), Händel, V. D. (Oplægsholder) & Berg, M. S. (Oplægsholder)
12 nov. 2021Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
-
NERA 2020
Kaas, L. A. (Oplægsholder) & Berg, M. S. (Oplægsholder)
6 mar. 2020Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference