Arbejdsområder

Jeg er optaget af pædagogiske og sociologiske problemstillinger i relation til social retfærdighed, ligesom jeg interesserer mig for spørgsmål, der knytter sig til mangfoldighed og reproduktion af social ulighed. Særligt er jeg optaget af ulighed i pædagogik og (ud)dannelse, magtfulde møder mellem systemer og borgere, kulturforståelser, normkritik, demokratiske fællesskaber samt velfærdsprofessionelles handlemåder og forståelser af deres professionsidentitet. Jeg er metodisk og analytisk stærk, nysgerrig og er drevet af vidensproduktion og formidling til både akademiske og praksisnære miljøer.   

Jeg har erfaring med at undervise på størstedelen af modulerne på pædagoguddannelsen, men underviser primært på skole- og fritidsspecialiseringens "Modul 7: Barndom, ungdom, didaktik og dannelse", "Modul 8: Professionsviden og forskning"og "Modul 12: Identitet og fællesskab".  Jeg er desuden tildelt tovholderfunktionen for alle tre moduler.  Ligeså har jeg stærk tilknytning til social - og specialspecialiseringen hvor jeg underviser på "Modul 12": Individ og fællesskab, samt agerer som praktikunderviser. Jeg underviser også på Merituddannelsen. 

Jeg fungerer desuden som bachelorvejleder på både skole- og fritidsspecialiseringen og social-specialspecialiseringen.