Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Præsentation
CV:I mine tidligere ansættelser som ph.d.-stipendiat og postdoc på Københavns Universitet har jeg undervise i Sprog, identitet og personlighed samt Metoder i sprogpsykologiske undersøgelser. Desuden gennemførte jeg et et-årigt universitetspædagogikum.
Undervisningsoplysninger:
Underviser og/eller har undervist i (på læreruddannelse): Bachelor 1-modulet, professionel kommunikation, bachelorskrivning, specialpædagogik/inklusion, Elevens læring og udvikling; (på efter-/videreuddannelsen:) Undersøgelser i pædagogisk praksis samt Pædagogisk viden og forskning.
Forsknings- og udviklingsområder
Forskning i MOOCs.
Forskning i diskussionscirkler.
Arbejdsområder
Undervisning på den internationale og danske læreruddannelse (grunduddannelse).
Undervisning af uddannede lærere i efter-/videreuddannelse.
Forskning i uddannelsespraksis.
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
Ph.d. , Københavns Universitet
Dimissionsdato: 19 jun. 2014
Cand. mag, Københavns Universitet
Dimissionsdato: 1 aug. 2010
Bachelor, Københavns Universitet
Dimissionsdato: 30 jun. 2007
Ansættelser
Postdoc, Københavns Universitet
14 apr. 2014 → 30 apr. 2015
Ph.D.-stipendiat, Københavns Universitet
1 feb. 2011 → 1 apr. 2014
Videnskabelig assistent, Københavns Universitet
1 aug. 2010 → 31 jan. 2011
Studentermedhjælper, University of Groningen
1 okt. 2009 → 31 dec. 2009
Praktikant, Brancheforeningen, IT-Branchen
15 aug. 2008 → 31 dec. 2008
Studentermedhjælper, Københavns Universitet
1 feb. 2007 → 31 jul. 2007
Korrekturlæser, Freelance
1 okt. 2006 → 31 dec. 2008
Studentermedhjælper, Gyldendal forlag
1 jan. 2006 → 31 aug. 2006
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Randi Skovbjerg Sarp er aktive. Disse emneetiketter kommer fra dennes persons arbejder. Sammen danner de et unikt fingerprint.
- 1 Lignende profiler
-
Relationsbrud i et resonansperspektiv
Steensen, C. I. S., Ørtoft, S. B. & Sarp, R. S., 2024, I: Kognition & Paedagogik. 34, 132, s. 60-69 10 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
-
Unge uden uddannelse i Region Sjælland
Jensen, U. H., Ørtoft, S. B. & Sarp, R. S., 27 okt. 2022, s. 11. 1 s.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Forskning › peer review
-
Ghosts in the MOOC? The Concept of the Implied Student as a Thinking Tool in Educational Design Research: A Contribution
Christiansen, R. B., Buch, B., Petersen, A. K. & Sarp, R. S., feb. 2019, Designing & Learning - Centric Analytics: Proceedings of the 6th International Conference on Designs for Learning 23-25 May, 2018, Bergen Norway. Guribye, F., Åkerfeldt, A., Bergdal, N., Cerratto-Pargam, T., Selander, S. & Wasson, B. (red.). University of Bergen, s. 29-32 4 s. (SLATE Report 2018-1).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Åben adgangFil171 Downloads (Pure) -
På sporet af dialogisk undervisning: historiske, teoretiske og empiriske perspektiver
Hansen, M. N., Jensen, U. H. & Sarp, R. S., dec. 2019, I: Kognition & Paedagogik. 114, s. 6-16 10 s., 1.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
-
Ghosts in the MOOC? - The implied student as an analytic thinking tool in educational design
Christiansen, R. B., Petersen, A. K., Sørensen, R. S. & Buch, B., 2018. 1 s.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning › peer review
Projekter
- 2 Afsluttet
-
Diskussions- og dialogbaseretundervisning
Jensen, U. H. (Projektleder), Petersen, K. S. (Projektdeltager) & Sarp, R. S. (Projektdeltager)
01/08/17 → 31/01/18
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
MOOCs til efteruddannelse af folkeskolelærere.
Christiansen, R. B. (Projektleder), Sarp, R. S. (Projektdeltager), Petersen, A. K. (Projektdeltager), Buch, B. (Projektdeltager) & Hansen, D. (Projektdeltager)
01/01/15 → 31/12/17
Projekter: Projekt › Forskning
-
Oplæg og deltagelse ved NUBU forskningstræf
Jensen, U. H. (Oplægsholder), Sarp, R. S. (Oplægsholder) & Ørtoft, S. B. (Oplægsholder)
27 okt. 2022 → 28 okt. 2022Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
-
Designs for Learning 2018
Christiansen, R. B. (Oplægsholder), Petersen, A. K. (Deltager), Buch, B. (Deltager) & Sørensen, R. S. (Oplægsholder)
23 maj 2018 → 25 maj 2018Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
Fil -
The 3rd Annual European Summit on Interventions for At-Risk Kids
Sarp, R. S. (Deltager)
29 okt. 2018 → 30 okt. 2018Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
Fil -
Children & Youth on the Edge
Sørensen, R. S. (Deltager)
16 nov. 2017 → 17 nov. 2017Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
-
Intended and Implemented Designs - Designing for Teaching and Learning in MOOCs
Petersen, A. K. (Oplægsholder), B. Christiansen, R. (Oplægsholder), Buch, B. (Oplægsholder) & Sørensen, R. S. (Oplægsholder)
27 sep. 2017 → 29 sep. 2017Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg