Personlig profil
Præsentation
Jeg er ansat som lektor i HistorieLab og Anvendt Forskning i Pædagogik og Samfund, hvor jeg beskæftiger mig med en række forsknings-, udviklings- og undervisningsopgaver inden for fagdidaktik (historie) samt inden for det lærer- og pædagogfaglige felt. Jeg er uddannet cand. mag. i idéhistorie og tysk, samt har en ph.d.-grad i idéhistorie. Mine faglige interessefelter spænder bredt fra undervisningsudvikling og digitale medier til udvikling af kvalitative metoder, herunder udvikling af nye professionssamarbejder og professionsviden. Jeg forsker desuden i konspirationsteorier og propaganda samt forebyggelse af online ekstremisme.
Forsknings- og udviklingsområder
Konspirationsteorier og misinformation
Børn og unges onlineliv
Online udsathed
Digital og demokratisk dannelse
Højreekstreme fora og miljøer
Undervisning i kontroversielle emner
Kompetencer
Andre læringsforløb:
Beskrivelsen: Kursus i Typo3
Uddannelsessted: Systime, Aarhus
Afslutningsdato: 1/9/2015
Sprogkundskaber:
Sprog: Tysk
Niveau: Modersmål
Sprog: Engelsk
Niveau: Forhandlingsniveau
Organisatoriske kompetencer:
Projektledelse: Flere års erfaring
Networking: Flere års erfaring
Fundraising: Nogen erfaring
Kompetencer
Grunduddannelse, tillidsrepræsentant Dansk Magisterforening
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
PhD, Aarhus Universitet
Dimissionsdato: 27 nov. 2011
Cand.mag, Aarhus Universitet
Dimissionsdato: 1 jul. 2006
Visiting fellow, The London School of Economics and Political Science
… → 30 nov. 2014
Lektorkvalificering, Aarhus Universitet
… → 1 jul. 2014
Ansættelser
Videnskabelig assistent, Aarhus Universitet
12 aug. 2015 → 31 jul. 2016
Post.doc, Aarhus Universitet
1 jul. 2012 → 11 aug. 2015
Adjunkt, Rosborg Gymnasium og HF
2 jan. 2012 → 30 jun. 2012
Phd.-stipendiat, Aarhus Universitet
1 feb. 2007 → 1 aug. 2011
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- Problem Based Learning (PBL)
- historiebrug
- historiedidaktik
- kritisk refleksion
- Idéhistorie
- Undersøgelsesdesign, teori og metode
- kritisk diskursanalyse
- kvalitative metoder
- fokusgruppeinterview
- Medier, kommunikation og sprog
- sprog, sprogforståelse, sprogpædagogik, antropologisk kulturbegreb, kulturanalyse
- konspirationsteorier
- misinformation
- tyske forhold
- højreekstremisme
- online ekstremisme
- sociale bevægelser
Fingeraftryk
- 1 Lignende profiler
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Publikationer
-
Den tabte generation
Peters, R., 2026, Lex - Danmarks Nationalleksikon. lex.dkPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til encyklopædi/leksikon
Åben adgang -
Håndbog om antisemitisme
Peters, R. & Johannesen, H. J., 2026, Håndbog om antisemitisme. s. 1-38 38 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Formidling
-
Generation Y
Peters, R., 2025, Lex - Danmarks Nationalleksikon. lex.dkPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til encyklopædi/leksikon
Åben adgang -
Imposter
Peters, R., 2025, Lex - Danmarks Nationalleksikon. lex.dkPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til encyklopædi/leksikon
Åben adgang -
Incels og kvindehad i historieundervisningen
Peters, R., 2025, I: RADAR – Historiedidaktisk Tidsskrift. 9, 1, 13 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling
Åben adgangFil
-
-
Udvikling af undervisningsmateriale om antisemitisme til læreruddannelsen og pædagoguddannelsen
Rasmussen, A. (Projektleder), Basse, M. H. (Projektleder), Thomsen, U. B. (Projektleder), Peters, R. (Projektdeltager), Pietras, J. F. (Projektdeltager), Rasmussen, A. (Projektleder), Basse, M. H. (Projektleder), Thomsen, U. B. (Projektleder), Johannesen, H. J. (Projektdeltager), Eliassen, G. (Projektdeltager), Krøyer, P. R. (Projektdeltager), Hansen, N. B. (Projektdeltager), Pietras, J. F. (Projektdeltager) & Peters, R. (Projektdeltager)
10/12/24 → 30/06/25
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
FLUGT German-Danish students project 2024
Peters, R. (Projektdeltager)
02/01/23 → 31/12/25
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Sprogambassadører
Peters, R. (Projektleder) & Debel, L. (Projektdeltager)
02/01/23 → 30/04/24
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Konspirationstoerier, trivsel og digital dannelse
Peters, R. (Projektleder) & Rasmussen, K. G. (Projektleder)
01/01/23 → 31/12/25
Projekter: Projekt › Forskning
Presse/medier
-
Dystopiske AI-videoer fra København og Paris puster til frygt for muslimsk indvandring
27/06/25
1 element af Mediedækning, 1 Mediebidrag
Presse/medie
-
-
'Ekstremt bekymrende': Nu skal minister redegøre for højreekstreme kampklubbers fremmarch
17/01/25
3 elementer af Mediedækning
Presse/medie
-
Ekspert slår alarm: Højreekstreme kampklubber på fremmarch i Danmark
12/01/25 → 14/01/25
2 elementer af Mediedækning
Presse/medie
-
29-årig fængslet: Her er den lyssky højreekstreme terrorgruppe, han er anklaget for at være en del af
11/01/25
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
Gamificering og memeficering af ekstreme budskaber. Nye risikofaktorer i børn og unges onlineliv.
Peters, R. (Oplægsholder)
18 mar. 2026Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
-
Konspirationsteorier og alternative historier
Peters, R. (Oplægsholder)
5 feb. 2026Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
-
The Nordic Network of Conspiracy Theory Research, 2nd annualconference, 22-23 May 2025,
Peters, R. (Arrangør)
22 maj 2025 → 23 maj 2025Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
-
EUKH NFP Workshop 1: Nordic Foresight Project “Mapping the Future Extremist Landscape in Nordic Countries – Challenges and Resources”
Peters, R. (Konsulent)
1 jun. 2025 → 1 nov. 2025Aktivitet: Rådgivning - typer › Rådgivning
-
Had, humor, online mobning Reaktioner – og læring?
Peters, R. (Gæsteforelæser) & Jensen, H. (Underviser)
14 mar. 2025Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg