Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Præsentation
Undervisning i, dokumentation af og vejledning i naturfagenes didaktik. Undervisning i at undervise i de naturvidenskabelige fag. Virkningseffektundersøgelser af sciencelæring. Diplomkoordinator og studievejleder i den centrale studievejledning for videreuddannelserne.Arbejdsområder
Primære arbejdsområder:Lige nu diplomkoordinator og studievejleder i den centrale studievejledning for videreuddannelserne.
Øvrige arbejdsområder:
Censor ved uddannelsen til professionsbachelor som lærer i folkeskolenlærer. Censor på diplomuddannelsen. Censor i pædagogik og undervisningslære ved forsvaret.
Kompetencer
Andre læringsforløb:Beskrivelsen: Militærpædagogik og læring
Uddannelsessted: Forsvarsakademiet
Afslutningsdato: null/1998
Antal timer: 150.0
Sprogkundskaber:
Sprog: Engelsk
Niveau: Modersmål
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
Lektorkvalificering, Center for Videregående Uddannelser Storkøbenhavn
Cand. pæd. i fysik, Danmarks Lærerhøjskole
Diplomuddannelsen i uddanelses-, erhvervs- og karrierevejledning, Professionshøjskolen UCC
Ansættelser
Faglig pædagogisk konsulent i de naturvidenskabelige fag, Professionshøjskolen UCC
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
-
Naturvidenskab AVU
Cruys-Bagger, S. I. (red.), Pedersen, L. R. & Hendrichsen, B., 2015Publikation: Andet › Undervisningsmateriale
-
Håndbog for fanebærere
Cruys-Bagger, S. I., 2013, 1 udg. København: Danmarks-Samfundet. 64 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Bog › Formidling
-
Om metarefleksion i læringscirklen
Cruys-Bagger, S. I., 2013, I: Education and Sustainability. 6, s. 44-45 2 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning
-
Teacher's guide: Inspiration, tips, erfaringer for bæredygtig udvikling
Cruys-Bagger, S. I., Axelsson, H., Hasslöff, H., Wickenberg, P. & Persson, L., 2013Publikation: Andet › Formidling
Åben adgang -
Bæredygtig udvikling sætter dannelseskrav til geografifaget
Cruys-Bagger, S. I. & Mulvany, P., aug. 2012, I: Geografisk Orientering. 42, 4, s. 595-600 6 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning
-
NAFA: Naturfagsakademiet
Ørnby, I. L., Sillasen, M. K., Balslev, G. T. M., Wied, K., Larsen, J. J., Ruge, D., Dolin, J., Hermansen, M., Munksby, N., Levinsen, H., Jensen, N. T., Johannsen, B. F., Aarby, J., Francke, M. S., Broe, M., Nielsen, S. S., Tidemand, S., Nielsen, A. S., Jakobsen, L. S., Olsen, M. B. S., Høiby, R., Pagaard, D. M., Langhoff, J. H., Hansen, K. B., Wøhlk, E. B., Andersen, M. F., Schjøtt, S. R., Cruys-Bagger, S. I. & Hansen, A.
01/08/21 → 30/07/28
Projekter: Projekt › Forskning
Fil -
Kompetenceudvikling for undervisere i læreruddannelsen
Wahlgreen, G. & Cruys-Bagger, S. I.
01/08/16 → 01/07/17
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-