Sidse Hølvig Mikkelsen – Publikationer — UC Viden - Professionshøjskolernes Videndatabase

Telefon87553216
E-mailSIHMviadk

Publikationer pr. år

Hvis du har foretaget ændringer i Pure, vil de snart blive vist her.

15 Tidsskriftsartikel
9 Abstrakt
5 Bidrag til bog/antologi
5 Paper/skriftligt oplæg
Mere

15 resultater

Filter

2022

Læreruddannelsen som udviklingslaboratorium: Studerende og undervisere som udviklere af uddannelsen med nye deltagerpositioner og løbende praksissamarbejde
Kvols, A. M., Nielsen, B. L. & Mikkelsen, S. H., 2022, I: Unge Paedagoger. 83, 2, s. 13-19 7 s.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning
2021
Shadow Education in Denmark: In the Light of the Danish History of Pedagogy and the Skepticism Toward Competition
Mikkelsen, S. H. & Gravesen, D. T., 2021, I: ECNU Review of Education. 4, 3, s. 546–565 20 s.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Åben adgang
Ungdomspædagogiske perspektiver på relationers betydning for unges trivsel i skole og uddannelse
Gravesen, D. T., Frostholm, P. H. & Mikkelsen, S. H., 20 dec. 2021, I: Tidsskrift for Socialpædagogik. 24, 2, s. 49-58 10 s., 5.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
“It’s not about the grades!” On Shadow Education in Denmark and How Parents Wish to Help Their Children Get Ahead
Gravesen, D. T. & Mikkelsen, S. H., 2021, I: IJREE – International Journal for Research on Extended Education. 9, 2, s. 268-279 12 s.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Åben adgang
2020

»De ryger hash og sådan noget. De er ret syge!«: Om fællesskaber, fritid og forældrerelationer i unges hverdagsliv
Gravesen, D. T., Mikkelsen, S. H. & Frostholm, P. H., 22 okt. 2020, I: Nordisk Tidsskrift for Ungdomsforskning. 1, 2, s. 89-104
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Åben adgang
Fil

37 Downloads (Pure)
Developing an equalities literacy for practitioners working with children, young people and families through action research
Stuart, K., Bunting, M., Boyd, P., Cammack, P., Frostholm, P. H., Gravesen, D. T., Mikkelsen, S. H., Moshuus, G. & Walker, S., 2020, I: Educational Action Research. 28, 3, s. 362-382 21 s.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
2019

Dansk skolepolitik - I spændingsfeltet mellem samfundsudvikling, politiske interesser og pædagogiske idealer
Degn, K., Mikkelsen, S. H. & Dorf, H., 2019, I: Unge Paedagoger. 80, 3, s. 6-15 9 s.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning
Imellem inddragelse og adultocentrisme: metodologiske refleksioner over udfordringer og paradokser i kvalitativ børne- og ungeforskning
Gravesen, D. T., Mikkelsen, S. H. & Frostholm, P. H., 1 feb. 2019, I: Norsk Sosiologisk Tidsskrift. Årg. 3, 1, s. 30-48 19 s., 3.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Åben adgang
Jeg vidste ikke helt, hvad det var jeg ville være, når jeg blev… voksen: om unges overgange i skole- og uddannelseslivet, og de udfordringer der følger med
Mikkelsen, S. H., Frostholm, P. H. & Gravesen, D. T., dec. 2019, I: Dansk Paedagogisk Tidsskrift. 2019, 4, s. 37-46 10 s., 4.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Tid til fritid? – om unges hverdagsliv i balancen mellem familieliv, fritidsaktiviteter og skolearbejde under skolereformens hverdagsvirkelighed
Frostholm, P. H., Mikkelsen, S. H. & Gravesen, D. T., 7 jun. 2019, I: Unge Paedagoger. Årgang 80, 2, s. 84-92 9 s., 11.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning
2018

Rum for udvikling af praksis-, professions- og forskningsviden
Mikkelsen, S. H. & Molbæk, M., 2018, I: Studier i læreruddannelse og -profession. 3, 1, s. 32-53
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Åben adgang
2017

Bare en lille pakke snus i baglommen
Mikkelsen, S. H., Frostholm, P. H. & Gravesen, D. T., 12 dec. 2017, I: Pædagogisk extrakt. 12, s. 15-17 3 s., 4.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling

Åben adgang
Conducting Research with young people and developing the MTW Approach: - a methodology that grasps young people’s perspectives
Frostholm, P. H., Mikkelsen, S. H. & Gravesen, D. T., 4 dec. 2017, I: Education in the North. 24, 2, 1.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Åben adgang
Fil
30 Downloads (Pure)
De priviligeredes børn har mest travlt
Gravesen, D. T., Mikkelsen, S. H. & Frostholm, P. H., 12 dec. 2017, I: Pædagogisk extrakt. 12, s. 8-10 3 s., 2.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling

Åben adgang
Hjernen - den slår bare fra...
Frostholm, P. H., Mikkelsen, S. H. & Gravesen, D. T., 12 dec. 2017, I: Pædagogisk extrakt. 12, s. 18-20 3 s., 5.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling

Åben adgang