Forsknings- og udviklingsområder

Mit forsknings- og udviklingsarbejde retter sig mod at styrke personcentreret omsorg inden for pmråder som kronisk sygdom, palliation og ældrepleje. Jeg undersøger, hvordan sundheds- og omsorgssystemer kan understøtte meningsfulde hverdagsliv for mennesker i den sidste del af livet samt for borgere med kronisk sygdom.

Min ph.d. omhandlede integration af basal palliation i en hjertesvigtsklinik med afsæt i patienters narrativer. I mit postdoc-arbejde undersøgte jeg betydningen af meningsfuld bevægelse for trivsel blandt mennesker med kroniske sygdomme.

Aktuelt arbejder jeg i Interreg-projektet Care-AI, hvor vi i et dansk-tysk samarbejde undersøger, hvordan kunstig intelligens kan understøtte kvalitet, patientsikkerhed og arbejdsmiljø i ældreplejen. Målet er at frigøre tid til nærvær og omsorg og samtidig sikre bæredygtige løsninger i en sektor præget af demografiske og strukturelle udfordringer.

Præsentation

Jeg er sygeplejerske, MScPH og ph.d. med speciale i personcentreret og relationel omsorg inden for palliation, rehabilitering og kronisk sygdom. Jeg er ansat som adjunkt og projektleder (Care-AI) ved Center for Sundhed, Professionshøjskolen Absalon i Næstved.

Min forskning tager afsæt i patienters og borgeres levede erfaringer og har særligt fokus på at fremme værdighed, mening og trivsel for mennesker med livstruende og kroniske sygdomme. Med en klinisk baggrund fra kardiologien og mange års forskningserfaring arbejder jeg i krydsfeltet mellem klinisk praksis, forskning og implementering.

Kompetencer

• Personcentreret sygepleje og relationelle omsorgsperspektiver

• Palliation og rehabilitering på tværs af sygdomsforløb

• Kronisk og livstruende sygdom (særligt hjerte- og neurologiske sygdomme)

• Kvalitative metoder (interviews, narrativer, fokusgrupper)

• Mixed methods designs

• Deltagende og co-creative forskningsdesigns

• Tværprofessionelt og interdisciplinært samarbejde

• Undervisning, vejledning og forskningsformidling 

Jeg har erfaring med projektledelse, ekstern forskningsfinansiering og implementering af forskningsbaseret viden i klinisk praksis

Undervisning

Min undervisning tager afsæt i en forskningsbaseret og praksisnær tilgang med fokus på refleksion, kritisk tænkning og koblingen mellem teori og klinisk praksis.

Jeg har gennemført universitetspædagogikum og arbejder systematisk med didaktisk udvikling, feedback og vejledning med henblik på at styrke studerendes analytiske kompetencer og forskningsforståelse. Min undervisning er dialogbaseret og inddrager både empiriske eksempler og aktuelle forskningsprojekter for at understøtte anvendelsesorienteret læring.