Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
Cand.scient.san.publ.
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Stinna Bibi Pedersen er aktive. Disse emneetiketter kommer fra dennes persons arbejder. Sammen danner de et unikt fingerprint.
- 1 Lignende profiler
-
Methods for involvement of patients, public and users in academic nursing education: A scoping review
Tørring, R. B. & Pedersen, S. B., mar. 2022, I: Nordic Journal of Nursing Research. 42, 4, s. 185-194 10 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › peer review
-
Methods for patient and public involvement within the framework of Reflective Practice-based Learning: a qualitative thematic analysis
Bidragets oversatte titel :Metoder og teknikker til patient-, borger- og brugerinddragelse inden for rammen af Refleksiv praksis læring Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Poster › Forskning › peer review
-
Patient-, borger- og brugerinvolvering i udviklingen af et valgfag på sygeplejerskeuddannelsen
Ottesen, A. C. & Pedersen, S. B., 1 sep. 2020, I: Uddannelsesnyt. 31, 3, s. 10-13 4 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling
Åben adgang -
Co-bog: Uddannelsernes egne eksempler på hvordan co-creation-aktiviteter indgår i praksis
Busch, A. M. (red.), Ærthøj, A. L., Iversen, A-M., Simonsen, B. E., Nielsen, B., Rix, C., Larsen, C., Nielsen, D. T., Aaen, H. G., Lauridsen, H., Sørensen, I. M., Simonsen, J. N., Kristiansen, J., Davidsen, K. G., Frederiksen, L., Frandsen, L. H., Ehrenreich, L., Stephansen, L. L., Nielsen, L. S., Refshøj, L. E., & 17 flere, 31 aug. 2019, UCN. 88 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Antologi › Formidling
-
Associations between the structural and functional aspects of social relations and poor mental health: a cross-sectional register study
Hansen, L. R., Pedersen, S. B., Overgaard, C., Torp-Pedersen, C. & Ullits, L. R., 3 nov. 2017, I: BMC Public Health. 17, 1, s. 1-10 860.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang
Projekter
- 3 Afsluttet
-
QAEP: Cross-Cultural Adaptation of Questionnaire for Assessing Educational Podcasts (QAEP) in a danish context
Tørring, R. B. & Pedersen, S. B.
01/02/22 → 30/06/23
Projekter: Projekt › Forskning
-
Patient-, borger og brugerinvolvering i sygeplejerskeuddannelsen: Et scoping review
Tørring, R. B. & Pedersen, S. B.
01/01/20 → 30/06/21
Projekter: Projekt › Forskning
-
Patient-, borger- og brugerinvolvering i udvikling af valgfag på sygeplejerskeuddannelsen
Ottesen, A. C. & Pedersen, S. B.
04/02/19 → 01/02/21
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
European Conference on Reflective Practice-based Learning 2021
Camilla Gyldendahl Jensen (Arrangør), Olav Eikeland (Keynotespeaker), Steen Wackerhausen (Keynotespeaker), Lars Emmerik Damgaard Knudsen (Keynotespeaker), Line Helverskov Horn (Arrangør), Thomas Kjærgaard (Arrangør), Jeppe Mariegaard Reng (Arrangør), Louise Naomi Vetner (Arrangør), Marianne Georgsen (Arrangør), Susanne Dau (Arrangør), Rebecca Bauer Tørring (Deltager), Stinna Bibi Pedersen (Deltager), Birgitte Tørring (Oplægsholder), Karen Rask Mortensen (Deltager), Christian Wahl (Oplægsholder), Anne Rosborg Wegener (Deltager), Gitte Nordendorff Nielsen (Deltager), Mogens Larsen Stenderup (Deltager) & Bolette Rye Mønsted (Deltager)
1 nov. 2021 → 3 nov. 2021Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
-
European Conference on Reflective Practice-based Learning 2021
Rebecca Bauer Tørring (Deltager), Stinna Bibi Pedersen (Deltager), Rebecca Bauer Tørring (Deltager) & Stinna Bibi Pedersen (Deltager)
1 nov. 2021 → 3 nov. 2021Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
-
Methods for patient and public involvement within the framework of Reflective Practice-based Learning
Rebecca Bauer Tørring (Oplægsholder), Stinna Bibi Pedersen (Oplægsholder), Rebecca Bauer Tørring (Oplægsholder) & Stinna Bibi Pedersen (Oplægsholder)
1 nov. 2021 → 3 nov. 2021Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg