Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Ansættelser
Kvalitetskonsulent, Aalborg University Hospital
1 jun. 2016 → 30 sep. 2019
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Tanja Thomassen er aktive. Disse emneetiketter kommer fra dennes persons arbejder. Sammen danner de et unikt fingerprint.
- 1 Lignende profiler
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
-
Nursing Students' Experiences of How a Sudden Change in the Work Environment due to the COVID-19 Pandemic Influences the Clinical Learning Environment: A Qualitative Study
Thomassen, T. & Voldbjerg, S. L., 1 sep. 2025, (E-pub ahead of print) I: Journal of Advanced Nursing. 11 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Peer Feedback as a Future Competence: Improving Reflective Practice-Based Learning
Thorup, C. B., Nielsen, L. S., Larsen, L. L., Kristiansen, J., Thomassen, T., Pristed, S. G., Maimburg, R. D. & Dau, S., 19 nov. 2025, Proceedings for the European Conference on Reflective Practice-based Learning 2025: Aalborg, November 17th–19th 2025. Dau, S. & Kjærgaard, T. (red.). Aalborg University Open Publishing, s. 127-146 19 s. (Proceedings for the European Conference on Reflective Practice-based Learning (ECRPL); Nr. 3).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceartikel i proceeding › peer review
Åben adgang -
A longitudinal multi-method participatory approach supports sustainable change in preparation of first-year nursing students for clinical education
Sommer, M., Kristiansen, J., Jensen, M. B., Andersen, L. S. & Thomassen, T., 3 okt. 2023.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Poster › Forskning › peer review
-
Sygeplejestuderendes oplevelser af et ændret læringsmiljø i klinisk uddannelse under Covid-19
Thomassen, T. & Voldbjerg, S. L., 28 apr. 2023.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning › peer review
Åben adgang
Projekter
- 3 Afsluttet
-
Peer-feedback i klinisk uddannelse
Dau, S. (Projektleder), Maimburg, R. D. (Projektleder), Pedersen, G. M. (CoPI), Nielsen, L. S. (Projektdeltager), Hansen, L. E. (Projektdeltager), Larsen, L. L. (Projektdeltager), Pristed, S. G. (Projektdeltager), Kristiansen, J. (Projektdeltager), Thomassen, T. (Projektdeltager) & Thorup, C. (Projektdeltager)
02/01/23 → 31/12/25
Projekter: Projekt › Forskning
Fil -
Sygeplejestuderende i klinisk uddannelse under COVID-19
Thomassen, T. (Projektleder)
24/05/21 → 31/12/22
Projekter: Projekt › Forskning
-
Inklusion på hf af unge med særlige behov og social strategi
Frandsen, C. L. (Projektdeltager), Skov, S. A. (Projektdeltager), Thomassen, T. (Projektdeltager) & Miller, T. (Projektleder)
01/10/15 → 31/12/18
Projekter: Projekt › Forskning