Thomas Rohde Skovdal Albrechtsen

E-mailTRSAucsyddk

Publikationer pr. år

Forsknings- og udviklingsområder

Almen pædagogik og didaktik, pædagogisk psykologi, professionelle læringsfællesskaber, professionelt samarbejde, kommunikation, faglig vejledning, læringsteori, øvelse, motivation, pædagogisk organisationsforskning, skoleudvikling, læreres professionelle læring, kvalitativ og praksisnær uddannelsesforskning.

Kompetencer

Sprogkundskaber:
Sprog: Engelsk
Niveau: Forhandlingsniveau
Sprog: Tysk
Niveau: Forhandlingsniveau

Organisatoriske kompetencer:
Projektledelse: Flere års erfaring
Networking: Flere års erfaring
Personaleledelse: Nogen erfaring

Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)

Forskningsledelsekursus, Forskningsledelse, Copenhagen Business School

Dimissionsdato: 14 jun. 2021

Ph.d., Syddansk Universitet

Dimissionsdato: 1 jan. 2011

Cand.mag., Københavns Universitet

Dimissionsdato: 1 jan. 2005

Ansættelser

Docent, UC SYD

1 aug. 2016 → …

Docent og videncenterleder, UC SYD

1 okt. 2015 → 1 aug. 2016

Adjunkt, UC SYD

2014 → …

Post doc., Syddansk Universitet

2011 → 2014

Ph.d.-stipendiat, Syddansk Universitet

2007 → 2010

Forskningsassistent, Syddansk Universitet

2006 → 2007

Fingeraftryk

Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Thomas Rohde Skovdal Albrechtsen er aktive. Disse emneetiketter kommer fra dennes persons arbejder. Sammen danner de et unikt fingerprint.

1 Lignende profiler

Grænseobjekter i professionelle læringsnetværk: Læsevejlederes kollektive arbejde med specialpædagogiske udfordringer og indsatser
Kiær, K., Albrechtsen, T. R. S. & Appelquist, K. M. J., 18 mar. 2026, I: Studier i læreruddannelse og profession. 11, 1, s. 78-102 25 s.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Åben adgang
Ledelse, der bærer: indblik i et netværk om bæredygtig forskningsledelse
Albrechtsen, T. R. S., Brøchner, A. C., Kristensen, H. N., Noer, V. R., Rasmussen, B. M., Stubbe, J. & Thomsen, A. V., 1 mar. 2026, I: LEDERLIV – inspiration til livet som leder.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning
Literacy Coaching and Lesson Study in Denmark: Pathways to School Improvement and Teacher Professional Development
Kiær, K., Albrechtsen, T. R. S. & Appelquist, K. M. J., 4 mar. 2026, s. 18.
Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning › peer review

Åben adgang
Læsevejlederens sammenvævning af tråde: Et sociomaterielt blik på bæredygtig læring i folkeskolen
Kiær, K. & Albrechtsen, T. R. S., 17 apr. 2026, I: Tidsskrift for Uddannelsesvidenskab. 4, 1, s. 3-23 21 s.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Åben adgang
Metakognition
Albrechtsen, T. R. S., 1 jun. 2026, Syv sider af god undervisning: Begreber til pædagogik, didaktik og dannelse. Brodersen, P. (red.). Kbh.: Hans Reitzels Forlag, s. 87-100 14 s.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

6 Igangværende
24 Afsluttet

Fagfornyelse med stærkt videngrundlag
Carlsen, D. (Projektleder), Albrechtsen, T. R. S. (Projektleder), Andersen, K. M. (Projektleder), Denning, R. C. (Projektleder), Bruun, T. H. (Projektleder), Dam-Christensen, E. (Projektleder), Welsh, J. A. (Projektleder), Johannesen, H. J. (Projektleder) & Simonsen, A. H. (Projektleder)
01/02/26 → 31/12/26
Projekter: Projekt › Forskning
Fagfornyelse med stærkt vidensgrundlag
Albrechtsen, T. R. S. (Projektleder), Carlsen, D. (Projektleder), Johannesen, H. J. (Projektdeltager), Denning, R. C. (Projektdeltager), Simonsen, A. H. (Projektdeltager), Andersen, K. M. (Projektdeltager), Dam-Christensen, E. (Projektdeltager), Bruun, T. H. (Projektdeltager) & Welsh, J. A. (Projektdeltager)
01/01/26 → 31/12/26
Projekter: Projekt › Forskning
NAVIGER: Naturfaglige vejledningspraksisser i grundskolen efter reformering
Kiær, K. (Projektleder), Albrechtsen, T. R. S. (Projektleder), Keinike, M. (Projektdeltager) & Kronvald, O. (Projektdeltager)
01/02/25 → 31/12/27
Projekter: Projekt › Forskning
Samarbejde om Intensiv Literacyundervisning i Fag – et vejlederperspektiv (SILIF)
Kiær, K. (Projektleder), Albrechtsen, T. R. S. (Projektdeltager) & Appelquist, K. M. J. (Projektdeltager)
01/01/25 → 01/01/27
Projekter: Projekt › Forskning
LAVIN: Længdestudie af videnøkologi i NAFA
Albrechtsen, T. R. S. (Projektleder), Kiær, K. (Projektdeltager), Svabo, C. (Projektleder) & Brinks, T. M. (Projektdeltager)
01/01/23 → 31/12/26
Projekter: Projekt › Forskning

Gratis e- og lydbog til alle medlemmer: 'Undersøgende teams'
Albrechtsen, T. R. S.
07/04/22
1 element af Mediedækning
Presse/medie
Aktører: Udvikling af teknologiforståelse kræver faglig diversitet
Albrechtsen, T. R. S.
29/03/22
1 element af Mediedækning
Presse/medie
Skoleforskere vil løfte undervisningen i grøn omstilling
Albrechtsen, T. R. S.
02/11/20 → 04/11/20
10 elementer af Mediedækning
Presse/medie
Skoleforsker: Lad os lave en version 2.0 af samarbejdet mellem lærere og pædagoger
Albrechtsen, T. R. S. & Højholdt, A.
07/11/17
1 element af Mediedækning
Presse/medie
EKSPERTER: Lærernes samarbejde gør undervisningen bedre
Albrechtsen, T. R. S.
16/10/17
1 element af Mediedækning
Presse/medie

Undersøgende team
Albrechtsen, T. R. S. (Oplægsholder)
20 jan. 2026
Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
Lektionsstudier som løftestang for naturfagsvejledning i grundskolen
Albrechtsen, T. R. S. (Oplægsholder), Kiær, K. (Oplægsholder), Kronvald, O. (Oplægsholder) & Hald, T. (Oplægsholder)
18 mar. 2026
Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
The Nordic Educational Research Association (NERA) 2026
Albrechtsen, T. R. S. (Deltager), Kiær, K. (Deltager) & Appelquist, K. M. J. (Deltager)
4 mar. 2026 → 6 mar. 2026
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference
Læring i netværk og dynamiske rutiner
Kiær, K. (Oplægsholder) & Albrechtsen, T. R. S. (Oplægsholder)
3 mar. 2026
Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
Undersøgelsescyklus i naturfagsdidaktiske professionelle læringsfællesskaber
Albrechtsen, T. R. S. (Oplægsholder)
11 aug. 2025
Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg

Thomas Rohde Skovdal Albrechtsen

Personlig profil

Forsknings- og udviklingsområder

Kompetencer

Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)

Ansættelser

Fingeraftryk

Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år

Dyk ned i detaljerne

Grænseobjekter i professionelle læringsnetværk: Læsevejlederes kollektive arbejde med specialpædagogiske udfordringer og indsatser

Ledelse, der bærer: indblik i et netværk om bæredygtig forskningsledelse

Literacy Coaching and Lesson Study in Denmark: Pathways to School Improvement and Teacher Professional Development

Læsevejlederens sammenvævning af tråde: Et sociomaterielt blik på bæredygtig læring i folkeskolen

Metakognition

Fagfornyelse med stærkt videngrundlag

Fagfornyelse med stærkt vidensgrundlag

NAVIGER: Naturfaglige vejledningspraksisser i grundskolen efter reformering

Samarbejde om Intensiv Literacyundervisning i Fag – et vejlederperspektiv (SILIF)

LAVIN: Længdestudie af videnøkologi i NAFA

Gratis e- og lydbog til alle medlemmer: 'Undersøgende teams'

Aktører: Udvikling af teknologiforståelse kræver faglig diversitet

Skoleforskere vil løfte undervisningen i grøn omstilling

Skoleforsker: Lad os lave en version 2.0 af samarbejdet mellem lærere og pædagoger

EKSPERTER: Lærernes samarbejde gør undervisningen bedre

Undersøgende team

Lektionsstudier som løftestang for naturfagsvejledning i grundskolen

The Nordic Educational Research Association (NERA) 2026

Læring i netværk og dynamiske rutiner

Undersøgelsescyklus i naturfagsdidaktiske professionelle læringsfællesskaber

Thomas Rohde Skovdal Albrechtsen

Personlig profil

Forsknings- og udviklingsområder

Kompetencer

Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)

Ansættelser

Fingeraftryk

Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år

Publikationer

Projekter

Presse/medier

Aktiviteter