Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
Generel Pædagogik v. Danmarks Pædagogiske Universitet, Kandidatgrad
2008 → 2010
Idræt v. Københavns Universitet (enkelt fag), Kandidatgrad
2008 → 2010
Generel Pædagogik v. Danmarks Pædagogiske Universitet (enkelt fag), Kandidatgrad
2007 → 2008
Idræt og sundhed v. Syd Dansk Universitet, Bachelor
2005 → 2008
Læreruddannelsen v. Ribe Statsseminarium , Professionsbachelor
2001 → 2005
Ansættelser
Forskningsassistent v. Danmarks Pædagogiske Universitet
2009 → 2011
Læreruddannelsen v. UC Syd (Tidsbegrænset)
2009 → 2010
Folkesundhed i København, projektansat (Erhvervsskolerne)
2008 → 2009
Aftenskolen i København (Underviser "Træning i varmt vand"
2008 → 2009
Avedøre Gymnasium (Idræt)
2008 → 2009
Timelærer ved lærerseminariet i Ribe (Idræt)
2007 → 2008
DGI Syd-Vest (Instruktør)
2000 → 2009
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Tine Hedegaard Bruun er aktive. Disse emneetiketter kommer fra dennes persons arbejder. Sammen danner de et unikt fingerprint.
- 1 Lignende profiler
-
I bad efter idræt? Rundt om skolen - en podcast om forældre, børn, trivsel og skole
Guldager, J. D. (Gæst) & Bruun, T. H. (Gæst), 6 jan. 2025Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling
-
Debat: Sådan kan skolerne skabe en sund badekultur efter idræt
Guldager, J. D. & Bruun, T. H., 23 aug. 2024, Monitormedier.Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier
Åben adgang -
Vejlednings- og feedbackerfaringer med de studiefaglige samtaler på læreruddannelsen
Bruun, T. H., 2024, Feedback i læreruddannelsen. Hyldahl, K., Kirkegaard, P. O. & Sortkær, B. (red.). Frederikshavn: Dafolo, s. 165-176 12 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
-
When outdoor school is experienced as a forced break from the power of habit
Bidragets oversatte titel :Når udeskole opleves som en tvungen pause fra vanens magt Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Hvad påvirker elevers og idrætslæreres motivation for idrætsfaget?
Guldager, J. D., Bertelsen, K. & Bruun, T. H., 15 jun. 2021, I: Forum for Idraet. 36, 1, s. 96-110 15 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang
-
Nordic consortium for education in water activities
Bruun, T. H. (Projektleder) & Guldager, J. D. (Projektdeltager)
01/04/24 → 31/12/26
Projekter: Projekt › Forskning
-
Projekt udeskole
Bertelsen, K. (Projektleder), Guldager, J. D. (Projektdeltager) & Bruun, T. H. (Projektleder)
01/05/21 → 30/09/23
Projekter: Projekt › Forskning
-
Mere hold mindre spil
Bruun, T. H. (Projektleder), Guldager, J. D. (Projektdeltager) & Poulsen, K. T. (Projektdeltager)
01/01/21 → 01/05/21
Projekter: Projekt › Forskning
-
Aktiv og Sund
Poulsen, K. T. (Projektdeltager), Nielsen, T. K. H. (Projektdeltager) & Bruun, T. H. (Projektdeltager)
01/01/18 → 31/12/18
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Mellem teori og praksis Om transfer i professionsuddannelser
Dam-Christensen, E. (Projektdeltager), Bruun, T. H. (Projektdeltager) & Rasmussen, E. H. (Projektdeltager)
20/10/10 → 20/06/13
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
Presse/medier
-
Debat: Sådan kan skolerne skabe en sund badekultur efter idræt
Bruun, T. H. & Guldager, J. D.
23/08/24
2 elementer af Mediedækning, 1 Mediebidrag
Presse/medie
-