• Spring til hovednavigation
  • Spring til søgning
  • Spring til hovedindhold
UC Viden - Professionshøjskolernes Videndatabase Forside UC Viden - Professionshøjskolernes Videndatabase Logo
  • Support
    • Dansk
    • English
  • Forside
  • Profiler
  • Enheder
  • Publikationer
  • Projekter
  • Presse/medier
  • Aktiviteter
  • Priser
  • Datasæt
Intet billede af Torben Bjerre

Torben Bjerre

  • VIA University College, Læreruddannelsen Aarhus C humanistiske fag 2
  • Telefon00000000
  • E-mailTOBJviadk
  • Vis
  • Projekter (3)
  • Presse/medier (1)
  • Lignende profiler (1)

Projekter

  • 3 Afsluttet

Projekter pr. år

  • Vejledning og studieaktivitetsmodellen

    Sillasen, M. K. (Projektdeltager), Mølgaard, D. B. (Projektdeltager), Skånstrøm, M. (Projektdeltager), Thomsen, P. N. (Projektdeltager), Kjær, T. (Projektdeltager), Bjerre, T. (Projektdeltager), Andersen, L. B. (Projektdeltager), Ubbesen, I. (Projektdeltager) & Wagner, L. V. (Projektdeltager)

    01/08/13 → 31/12/15

    Projekter: Projekt › Forskning

  • Interkulturel Kompetence: Hvorfor og hvordan?

    Dam, T. (Projektdeltager), Bjerre, T. (Projektdeltager) & Knudsen, I. L. (Projektdeltager)

    01/10/12 → 01/10/13

    Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation

    Fil
  • ’Nu kan jeg godt begynde at føle, at jeg er blevet ladt i stikken’

    Dam, T. (Projektdeltager), Bjerre, T. (Projektdeltager) & Knudsen, I. L. (Projektdeltager)

    03/09/12 → 04/10/13

    Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation

Presse/medier

  • Professor: Privatisering og udflytning sender læreruddannelsen på afveje

    Bjerre, T.

    21/06/21

    1 element af Mediedækning

    Presse/medie

UC Viden - Professionshøjskolernes Videndatabase Logo

Drevet af Pure, Scopus & Elsevier Fingerprint Engine™

Alt indhold på dette websted: Copyright © 2025 UC Viden - Professionshøjskolernes Videndatabase, dets licensgivere og bidragydere. Alle rettigheder forbeholdes, herunder dem til tekst- og datamining, AI-træning og lignende teknologier. For alt Open Access indhold gælder de relevante licensbetingelser.

Vi bruger cookies til at hjælpe med at tilvejebringe og forbedre vores service og tilpasse indhold. Ved at fortsætte accepterer du brug af cookies

Om webtilgængelighed

Rapport sårbarhed