Torkil Østerbye

Publikationer

Publikationer pr. år 2012 2022 2024

• 20 Podcast, musik- og lydproduktion
• 8 Tidsskriftsartikel
• 4 Paper/skriftligt oplæg
• 4 Video, andre visuelle produkter
• 8 Mere
  • 3 Indlæg i netbaserede medier
  • 1 Bog
  • 1 Rapport
  • 1 Bidrag til bog/antologi
  • 1 Bidrag til nyhedsbrev, magasin el.lign.
  • 1 Anmeldelse

Publikationer pr. år

Publikationer pr. år

Søgeresultater

• 2024

  Bøger til forældre med læseudfordringer: bog rimer på sprog

  Østerbye, T. (Vært) & Østergaard Hansen, R. (Vært), 22 jan. 2024

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• Fang barnets interesse: bog rimer på sprog

  Østerbye, T. (Vært) & Østergaard Hansen, R. (Vært), 22 jan. 2024

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• Rim og remser: bog rimer på sprog

  Østerbye, T. (Vært) & Østergaard Hansen, R. (Vært), 22 jan. 2024

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• Skærm som pause i dagtilbud – den nye sut?

  Østerbye, T. & Grundahl, T. H., 3 jan. 2024

  Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier

• Skærmtid påvirker børn - men hvordan?

  Østerbye, T. & Nguyen-Quy, A., 12 jan. 2024

  Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier

• ”Vi binder sløjfer”: - når pædagoger og børn vækker bogens univers til live

  Christiansen, S. D. & Østerbye, T., 2 dec. 2024, I: Bibliotekernes Sprog- og Læsespor Nyhedsbrev: December 2024.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til nyhedsbrev, magasin el.lign.
• 2023

  Pædagogisk Extrakt podcast - Når pædagoger tænker med hjertet

  Brandt, E. Z. (Udvikler), Østerbye, T. (Vært), Thorsted, A. C. (Udøver) & Valur, S. (Lyd), 19 jan. 2023

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang
• 2022

  24 forskere i opråb: Rapport om sprogscreening bygger på misforståelser

  Kjærbæk, L., Ahrenkiel, A., Andersen, L. K., Cadierno, T., Clausen, M. C., Daryai-Hansen, P., Daugaard, L. M., Esbensen, A., Hansen, C. F., Holm, L., Holmen, A., Karrebæk, M. S., Søndergaard Knudsen, H. B., Kolstrup, K. L., Kristjansdottir, B., Laursen, H. P., de López, K. J., Engberg-Pedersen, E., Sigsgaard, A.-V. M. & Steffensen, T. & 4 flere, Thise, H., Thomsen, M., Thomsen, D. B. & Østerbye, T., 27 apr. 2022, POV International.

  Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier

• Bogen i vuggestuens sprogmiljø: Erfaringer fra udviklingsprojektet "Sammen om sprog - lokal kvalitet i vuggestuens sprogmiljø"

  Østerbye, T., Kristensen, I. S., Højholt, M., Daugaard, L. M., Højbjerg-Vinding, N., Lodahl, K. & Christiansen, L., 24 jun. 2022

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Video, andre visuelle produkter › Formidling

• Mennesket er motiveret: - derfor er vores arbejde så meget mere end styring

  Østerbye, T., 15 jun. 2022, I: Pædagogisk extrakt. 20, s. 36-37 2 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse

  Åben adgang

• Om at arbejde med børns sproglige udvikling

  Østerbye, T. & Nguyen-Quy, A., 28 jun. 2022, Tæt på pædagogik i dagtilbud. Aabro, C. & Top-Nørgaard, J. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 153-168 16 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

• Pædagogisk Extrakt podcast - Faglighed kan mindske risikoen for forråelse

  Brandt, E. Z. (Udvikler), Østerbye, T. (Udvikler), Birkmose, D. (Udøver) & Valur, S. (Lyd), 6 jul. 2022

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• Pædagogisk Extrakt podcast - Kunsten, filosofien og eksistentiel sundhed

  Brandt, E. Z. (Udvikler), Østerbye, T. (Udvikler), Valur, S. (Lyd) & Hansen, F. T. (Udøver), 15 nov. 2022

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• Pædagogisk Extrakt podcast - Lad os lege vildt!

  Brandt, E. Z. (Udvikler), Østerbye, T. (Udvikler), Valur, S. (Lyd) & Malmdorf Andersen, M. (Udøver), 6 okt. 2022

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• Pædagogisk Extrakt podcast - Sammen om sprog i vuggestuen

  Brandt, E. Z. (Udvikler), Østerbye, T. (Udvikler), Højholt, M. (Udøver), Højbjerg-Vinding, N. (Udøver) & Valur, S. (Lyd), 13 dec. 2022

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• Pædagogisk Extrakts podcast: Helle er pædagog og sprogvejleder - en personlig beretning

  Brandt, E. Z. (Udvikler), Østerbye, T. (Udvikler), Jeppesen, H. (Udøver) & Valur, S. (Lyd), 17 mar. 2022

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• Pædagogisk Extrakts podcast: Når pædagogik rimer på bæredygtighed - oplæsning af udvalgte artikler

  Brandt, E. Z. (Udvikler), Valur, S. (Lyd), Tellerup, S., Duus, H. B., Ejbye-Ernst, N., Stokholm, D. & Østerbye, T. (Udvikler), 17 jan. 2022

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• Pædagogisk Extrakts podcast: Viden og virkelighed - om evidensbaserede metoder i pædagogisk praksis

  Brandt, E. Z. (Udvikler), Østerbye, T. (Udvikler), Buus, A. M. & Valur, S. (Lyd), 6 mar. 2022

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• Pædagogisk Extrakts podcast: Vi skal turde indrømme, at forråelse er en risiko

  Brandt, E. Z. (Udvikler), Østerbye, T. (Udvikler), Birkmose, D. & Valur, S. (Lyd), 1 jun. 2022

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• Vi giver jer noget at tale om! guide for biblioteksprofessionelle til understøttelse af sproglig udvikling

  Østergaard Hansen, R. & Østerbye, T., 30 nov. 2022, Aalborg: Bibliotekernes sprogspor. 41 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Formidling
• 2021

  Hvilke forskelle gør en forskel? - om mangfoldighed og ligestilling i dagtilbud

  Padovan-Özdemir, M. (Udøver), Brandt, E. Z. (Producent) & Østerbye, T., sep. 2021

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• Pædagogisk Extrakts podcast: Pædagogisk diplomuddannelse - specialpædagogik

  Brandt, E. Z. (Udvikler), Østerbye, T. (Udvikler), Valur, S. (Lyd) & Brinch Hansen, H. (Udøver), 15 jul. 2021

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• Pædagogisk Extrakts podcast: Sprog og bevægelse

  Brandt, E. Z. (Udvikler), Østerbye, T. (Udvikler), Valur, S. (Lyd), Nguyen-Quy, A. (Udøver) & Høj, B. B. (Udøver), 11 nov. 2021

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• Pædagogisk Extrakts podcast: Uanset hvor sårbar man er, er man stadigt ekspert i eget liv

  Brandt, E. Z. (Udvikler), Østerbye, T. (Udvikler), Valur, S. (Lyd) & Vamberg, P. (Udøver), 22 nov. 2021

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• Pædagogisk Extrakts podcast: Undervurderer vi de mindste?

  Brandt, E. Z. (Udvikler), Østerbye, T. (Udvikler), Valur, S. (Lyd), Hygum, E. (Andet) & Sørensen, S. K. (Andet), 22 jun. 2021

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• What counts as quality in the language environment in the nursery? From top-down to inside perspectives on quality in language pedagogy in Danish nurseries

  Daugaard, L. M., Østerbye, T., Kristensen, I. S. & Højholt, M., 4 nov. 2021.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Forskning › peer review

  • Danish 100%
  • Rating Scale 100%
  • Education Research 100%
  • Early Childhood Education 50%
  • Research Design 25%
• 2020

  Min pædagogiske rejse: Fra slukket krop til bevægelsesglæde

  Svendsen, J. R. (Udvikler), Bjerre, J. H. K. (Udvikler), Østerbye, T. (Udvikler) & Jensen, J.-O. (Andet), 28 okt. 2020

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

• Min pædagogiske rejse: Fra genåbning til gentænk

  Svendsen, J. R. (Udvikler), Bjerre, J. H. K. (Udvikler), Østerbye, T. (Udvikler) & Koch, A. B. (Andet), 28 okt. 2020

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

• Min pædagogiske rejse: Fra hestepige til udelivspædagog

  Svendsen, J. R. (Udvikler), Bjerre, J. H. K. (Udvikler) & Østerbye, T. (Udvikler), 28 okt. 2020

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling
• 2019

  Gramma3: The Movie

  Jacobsen, J. G. H. (Udvikler), Bruntt, K. S. L. (Udvikler), Jørgensen, N. (Udvikler) & Østerbye, T. (Udvikler), 2019

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Video, andre visuelle produkter › Formidling

  Fil
  154 Downloads (Pure)

• Når de små synger

  Kristensen, I. S. (Udvikler), Daugaard, L. M. (Udvikler), Østerbye, T. (Udvikler) & Højholt, M. (Udvikler), 5 dec. 2019

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Video, andre visuelle produkter › Formidling

  Fil
  123 Downloads (Pure)

• Sprogvurdering i dagtilbud

  Nielsen, M. S. & Østerbye, T., maj 2019, I: Viden om Literacy. 25, s. 26-31 6 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang
• 2018

  How Reading and Writing Support Each Other Across a School Year in Primary School Children

  Andersen, S. C., Christensen, M. V., Nielsen, H. S., Thomsen, M. K., Østerbye, T. & Lowe, M. L., 2018, I: Contemporary Educational Psychology. 55, s. 129-138 10 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  • Text Comprehension 100%
  • Narrative 100%
• 2017

  Drop sprogarbejdet i støjfyldte børnehaver – de kan alligevel ikke høre noget

  Østerbye, T. & Brandt, H. B., 2017, I: Dansk Audiologopædi: fagblad for audiologopæder. 53, 4, s. 4-9

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning
• 2015

  Project READ - Joining forces on reading and writing

  Bidragets oversatte titel: Projekt READ - sammen om læsning og skrivningØsterbye, T. & Christensen, M. V., 29 jul. 2015.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Formidling

• Projekt READ - sammen om læsning

  Christensen, M. V. & Østerbye, T., mar. 2015, I: Viden om læsning. 17, s. 78-83 7 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling

• READ- Sammen om læsning: Skriveevaluering: Narrativer i 2. og 3 klasse.

  Østerbye, T. & Christensen, M. V., 25 mar. 2015.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Formidling

• Skriveevaluering: Narrativer i 2-3 klasse.

  Østerbye, T. & Christensen, M. V., 18 maj 2015.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Formidling

• Viden om Literacy - live, Foredrag af Torkil Østerbye

  Østerbye, T. (Andet), 2015

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Video, andre visuelle produkter › Formidling
• 2014

  Det er jo det vi altid har gjort - sprogpakkens effekt på praksis

  Østerbye, T. & Rasmussen, K. M., 11 jun. 2014, I: Pædagogisk extrakt. 4 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning
• 2013

  Hvad er et godt sprogmiljø?

  Kuhlmann, J., Østerbye, T., Rasmussen, K. M., Kristensen, I. S. & Wiwe, A., 2013, I: Pædagogisk extrakt. 4, 2 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning

• Koncept eller professionelt skøn: Et dilemma mellem to sprogparadigmer

  Kuhlmann, J., Østerbye, T., Rasmussen, K. M., Kristensen, I. S. & Wiwe, A., 2013, I: Pædagogisk extrakt. 4, 2 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning
• 2012

  Nyt sprogvurderingsmateriale - hvad og hvordan?

  Østerbye, T. & Nielsen, M. S., 2012, I: Kvan. 32, 94, s. 62-70 9 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning

• The Beginnings of Danish Speech Perception: Identification and acquisition of native and nonnative speech sounds by Danish infants and adults

  Østerbye, T., 3 jul. 2012, Saarbrücken: Lambert Academic Publishing. 256 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Bog › Forskning

  • Speech Perception 100%
  • Speech Sound 100%
  • Sound System 60%
  • vowel inventory 20%
  • Psycholinguistics 20%