Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Vici Daphne Händel er aktive. Disse emneetiketter kommer fra dennes persons arbejder. Sammen danner de et unikt fingerprint.
- 1 Lignende profiler
Publikationer
-
Facilitating an Educational Board Game Jam: Analysing Different Game Design Strategies
Hautopp, H., Hanghøj, T., Händel, V. D., Laraignou, A. S., Jensen, E. O. & Gundersen, P., 29 sep. 2023, Proceedings of the 17th European Conference on Games Based Learning, ECGBL 2023. Spil, T., Bruinsma, G. & Collou, L. (red.). University of Twente, Bind Vol. 17 No.1. s. 242-250 9 s. (Proceedings of the European Conference on Games-based Learning, Bind 2023-October).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceartikel i proceeding › peer review
Åben adgang -
Interplay between playful learning, digital materials and physical activity in higher education: A systematic review of qualitative studies using meta-aggregation and GRADE-CERQual
Händel, V. D., Schrøder, V., Birkefoss, K. & Händel, M. N., dec. 2023, I: International Journal of Educational Research Open. 5, December, 100284.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › peer review
Åben adgang -
Introducing the play activity wheel: Designing social, physical and playful learning activities from digital game universes
Händel, V. D. & Jensen, E. O., 2023. 18 s.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning › peer review
Åben adgang -
PlayLab set gennem undervisernes øjne: oplevelsesbaserede fortællinger og erfaringer med et etableret lege- og læringslaboratorium på Københavns Professionshøjskole
Händel, V. D., Zoëga Kristensen, A., Hedegaard, J., Berg, M. S., Hoff, D. O. (Redaktør) & Rahbek, E. M. (Andet), 2023, Playful Learning. 21 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Formidling
Åben adgang -
Student teacher’s prerequisite to be embodied playful presence in lessons with playful approaches to learning
Händel, V. D., 2023, I: Journal of Play in Adulthood. 5, 1, s. 82-106 18 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang
Projekter
- 3 Afsluttet
-
Frederiksbegprojektet
Søndergaard, S. (Projektleder), Ørsted, J. A. (Projektdeltager), Perret-Gentil, E. (Projektdeltager), Händel, V. D. (Projektdeltager) & Støvelbæk, F. (Projektdeltager)
15/11/17 → 31/12/18
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
Film- og mediepædagogik i børnehaven
Søndergaard, S. (Projektleder), Händel, V. D. (Projektdeltager), Christensen, O. (Projektdeltager) & Støvelbæk, F. (Projektdeltager)
01/03/17 → 30/11/17
Projekter: Projekt › Forskning
Fil -
Tumlesalen på biblioteket på Danasvej
Jensen, N. E. (Projektleder), Folker, E. A. (Projektdeltager) & Händel, V. D. (Projektdeltager)
01/01/15 → 31/12/16
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
Aktiviteter
- 1 Foredrag eller oplæg
-
Perspectives On Playful Higher Education: thinking, talking and doing differently
Holflod, K. (Oplægsholder), Visgaard Duedahl, T. (Oplægsholder) & Händel, V. D. (Oplægsholder)
7 jul. 2023Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg