Afdækning af de kommunale indsatser for ordblinde elever i grundskolen

Projektdetaljer

Beskrivelse

En kvalitativ undersøgelse af hvilke tilbud ordblinde elever tilbydes i de danske kommuner.
Projektet er præsenteret på flere nordiske konferencer og en artikel er i review. Formodet udgivelse i 2020.
StatusAfsluttet
Effektiv start/slut dato01/12/1831/12/19

Samarbejdspartnere

  • Program for Literacy, FoU-center for Læring og Undervisning (leder)

Emneord

  • Uddannelse, professioner og erhverv
  • læse- og skriveteknologi
  • dysleksi
  • undervisningsdifferentiering

Fingerprint

Udforsk forskningsemnerne, som dette projekt berører. Disse etiketter er oprettet på grundlag af de underliggende bevillinger/legater. Sammen danner de et unikt fingerprint.