AI-drevne sprogteknologier i engelskundervisningen

Projektdetaljer

Beskrivelse

I forlæggelse af projektet om AI-drevne sprogteknologier i tysk- og franskundervisning har CFU fået en efterbevilling til at bearbejde relevante dele af materialet og tilføje nye elevark med tilhørende lærervejledning og anbefalinger til brug i engelskundervisningen.
StatusAfsluttet
Effektiv start/slut dato01/11/24 → 28/03/25

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning
  • Skoler, fag og institutioner
  • 1 Rapport
  • 1 Bidrag til bog/antologi