Biomarkører og resiliens: et praksisnært pilotprojekt i krydsfeltet mellem naturvidenskab og humaniora

Et praksisnært quasie eksperimentel forsøg, skabe viden om sameksistens af mentale- og fysiske effektmarkører. På tværs af professioner vil det øge forståelsen af sammenhængen mellem det naturvidenskabelige og det humanistiske vidensfelt og bidrage til innovative løsninger på problemstillinger for trivsel, udvikling, læring og dannelse i dagtilbud og skoler.

Formålet er er skabe viden om dét vi kan måle i kroppen samtidig kan observeres i menneskets adfærd.

Resiliens, HRV, Natur, folkeskoleelever, trivsel, udvikling