Cotek: Co-design af teknologiforståelse i læreruddannelsen

Projektdetaljer

Beskrivelse

Videnscenter for Digital Teknologiforståelse etablerer på baggrund af bevilling fra Uddannelses- og Forskningsministeriet et nationalt forsknings- og udviklingsprojekt, med følgende dobbelte formål:

1) At udvikle forskningsbaserede vidensværktøjer, vokabular og læremidler gennem co-design til at understøtte læreruddanneres teknologiforståelses-undervisning.
2) At etablere, udvikle og udbrede teknologiforståelse på læreruddannelsen gennem co-teaching på læreruddannelser i hele landet, hvor forskere og læreruddannere samarbejder om at udvikle og afprøve ny undervisning.
StatusIgangværende
Effektiv start/slut dato01/01/2531/12/27

Samarbejdspartnere

  • Aarhus Universitet (leder)
  • Professionshøjskolen UCN
  • Københavns Professionshøjskole
  • VIA University College
  • Københavns Universitet
  • UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole
  • Professionshøjskolen Absalon

Emneord

  • undervisningsteknologi
  • læreruddannelsen