Projektdetaljer
Beskrivelse
Under samarbejdet med personalet på Kisare Nursing School ønsker de hjælp til at udvikle deres nuværende curriculum for en Enrolled Nurse (level 4 og level 5). De ønsker hjælp til at identificerer misforhold mellem det af Ministeriet udarbejdede curriculum (= studieordning) og det, der reelt finder sted af undervisning i den teoretiske såvel som den kliniske undervisning. Samtidig ønskede de hjælp til anvendelse af forskellige pædagogiske metoder i samarbejdet med deres studerende.
| Status | Afsluttet |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 02/08/10 → 31/08/10 |
Samarbejdspartnere
- Professionshøjskolen UCN (leder)
- Kisare College of Health Sciences (Projektpartner)