Dagtilbud og flersprogethed

Projektdetaljer

Beskrivelse

Projektet undersøger 0-3-åriges sproglige virkeligheder i hjem og dagtilbud.
Hvordan og i hvilke sammenhænge møder og bruger børnene sprog?
Hvilke grænser trækkes ift. hvad der gælder som gyldige og relevante sprog i barnets forskellige hverdagskontekster?
StatusAfsluttet
Effektiv start/slut dato01/01/1431/12/15

Emneord

  • pædagogisk arbejde
  • sprogtilegnelse
  • forældre
  • sprogudvikling
  • flersprogede børn