Projekter pr. år
Projektdetaljer
Beskrivelse
Projektet undersøger 0-3-åriges sproglige virkeligheder i hjem og dagtilbud.
Hvordan og i hvilke sammenhænge møder og bruger børnene sprog?
Hvilke grænser trækkes ift. hvad der gælder som gyldige og relevante sprog i barnets forskellige hverdagskontekster?
Hvordan og i hvilke sammenhænge møder og bruger børnene sprog?
Hvilke grænser trækkes ift. hvad der gælder som gyldige og relevante sprog i barnets forskellige hverdagskontekster?
| Status | Afsluttet |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 01/01/14 → 31/12/15 |
Samarbejdspartnere
- VIA (leder)
- Aarhus Kommune (Projektpartner)
Emneord
- pædagogisk arbejde
- sprogtilegnelse
- forældre
- sprogudvikling
- flersprogede børn
Fingerprint
Udforsk forskningsemnerne, som dette projekt berører. Disse etiketter er oprettet på grundlag af de underliggende bevillinger/legater. Sammen danner de et unikt fingerprint.
Projekter
- 1 Afsluttet
-
Flersprogethed i dagtilbud og skole
Daugaard, L. M. (Projektleder), Kristensen, K. S. (Projektdeltager), Slåttvik, A. B. (Projektdeltager), Jensen, N. H. (Projektdeltager), Laursen, H. (Projektdeltager) & Wolf, G. (Projektdeltager)
01/01/14 → 31/12/15
Projekter: Projekt › Forskning