Projektdetaljer
Beskrivelse
Aktionsforskningsprojekt: Ved for en tid at sætte dans på skoleskemaet på Lisbjergskolen i Århus, skal et nyt projekt afklare, hvordan dansen kan medvirke positivt i skoleelevers æstetiske læreprocesser og demokratiske dannelse.
Status | Afsluttet |
---|---|
Effektiv start/slut dato | 20/06/07 → 31/12/10 |
Links | http://www.viauc.dk/udvikling/boernogungdom/Sider/projekt_dansiskolen_boernogunge.aspx |
Emneord
- æstetiske læreprocesser
- folkeskolen
- krop
- dans
- demokratisk dannelse
- aktionsforskning
Fingerprint
Udforsk forskningsemnerne, som dette projekt berører. Disse etiketter er oprettet på grundlag af de underliggende bevillinger/legater. Sammen danner de et unikt fingerprint.