Projektdetaljer

Beskrivelse

Aktionsforskningsprojekt: Ved for en tid at sætte dans på skoleskemaet på Lisbjergskolen i Århus, skal et nyt projekt afklare, hvordan dansen kan medvirke positivt i skoleelevers æstetiske læreprocesser og demokratiske dannelse.
StatusAfsluttet
Effektiv start/slut dato20/06/0731/12/10

Emneord

  • æstetiske læreprocesser
  • folkeskolen
  • krop
  • aktionsforskning