Deltagelse og situeret ulighed

Deltagelse og Situeret Ulighed i børnelivets institutioner’ er et fireårigt projekt, igangsat og finansieret af Fremfærd børn.

Projektet skal skabe forskningsbaseret viden tæt på børns hverdagsliv om de processer, der har betydning for børns mulighed for at deltage i stærke børnefællesskaber i hverdagslivet.

Den viden, som projektet i sin forskning skaber, skal kvalificere det pædagogiske arbejde og give fagpersoner relevant viden om, hvordan de kan arbejde for at fremme relevante deltagelsesmuligheder for alle børn på tværs af dagtilbud og fritids- og skoleområde.