Didaktiske eksperimenter med fokus på læringsmodstand

    Projektdetaljer

    Beskrivelse

    UCC-projektets formål er at udvikle undervisningen i kønsdimensionen i pædagoguddannelsens fællesdel som en forudsætning for, at de studerende kan bære en nuanceret forståelse af køn, seksualitet og mangfoldighed i pædagogisk praksis med sig videre ind i deres specialisering og i deres professionsvirke.
    StatusAfsluttet
    Effektiv start/slut dato02/02/1501/02/16

    Emneord

    • pædagoguddannelsen
    • køn/kønsforskelle
    • undervisning
    • modstandsformer