Digitale kreative fællesskaber - tilknyttet udviklingsprojekt

Projektdetaljer

Beskrivelse

Målet med udviklingsprojektet er at udvikle pædagogiske redskaber, der kan kvalificere arbejdet med digitale pædagogiske miljøer i SFO’er og klubber. Mange pædagoger oplever, at børn/unge er meget optaget af de digitale miljøer (games, E-sport, sociale platforme, kreative platforme). Således tilbyder det digitale rum særlige muligheder i forhold til motivation, udvikling og læring. På den anden side, er mange pædagoger også usikre i forhold til, hvorledes det digitale kan anvendes positivt i pædagogisk praksis. I nogle institutioner laves regler for, hvor meget børnene må spille. Eller også forbydes brug af computer periodevist. Andre steder opfattes det digitale rum som børnenes frirum, hvor idealet er mindst mulig voksen-indblanding. Sådanne eksempler peger på, at det digitale rum udgør en vedvarende udfordring i pædagogisk praksis. I nærværende udviklingsprojekt kvalificeres arbejdet med det digitale og der udvikles forskellige modeller for, hvordan de digitale miljøer kan understøtte det pædagogiske arbejde med at skabe motivation, udvikling, trivsel, læring, inklusion og fællesskab. Udviklingsprojektet er finansieret af BUPL.
StatusAfsluttet
Effektiv start/slut dato01/12/1901/01/23

Samarbejdspartnere

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning
  • Børn og unge
  • Æstetik, design og medier

Fingerprint

Udforsk forskningsemnerne, som dette projekt berører. Disse etiketter er oprettet på grundlag af de underliggende bevillinger/legater. Sammen danner de et unikt fingerprint.