Projektdetaljer
Beskrivelse
Hvordan kan vi typologisere image-text-relationer i digitale fagportaler på tværs af fag og hvad karakteriserer fagenes fagspecifikke brug af multimodalitet? Hvordan kan læreren stilladsere elevernes multimodale forståelse?
| Status | Igangværende |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 01/01/23 → … |
Samarbejdspartnere
- UC SYD (leder)
- Professionshøjskolen UCN
- Professionshøjskolen Absalon
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- Skoler, fag og institutioner