Early literacy i pædagoguddannelsen og i praksis del II

    Projektdetaljer

    Beskrivelse

    Dette projekt undersøger pædagogstuderendes tilegnelse af viden om børns sprog, udvikling og leg gennem deres uddannelsesforløb. Det kobler sig på det nordiske forskningsprojekt, Preschool Teacher Education in the Field of Early Literacy. I projektet indgår lokale og nationale undersøgelser af genstandsfeltet. I undersøgelsen indgår diskursanalyse af forholdet mellem globale, nationale og lokale policy dokumenter og uddannelsesstrategier.
    StatusAfsluttet
    Effektiv start/slut dato01/05/1801/08/19

    Emneord

    • Læring, pædagogik og undervisning
    • Uddannelse, professioner og erhverv
    • Medier, kommunikation og sprog