Elevers dannelsesprocesser i litterære tolkninger - gennem litteratursamtaler og brug af visuelle udtryksformer

  • Krenzen, Anette Elisabeth (Projektleder)
  • Jensen, Signe (Projektdeltager)
  • Wiberg, Merete (Projektdeltager)

Projektdetaljer

Beskrivelse

Dette projekt fremstår som et pilotprojekt udført i forbindelse med projektet "Transformation af viden i en reciprok praksistilknytning".

Nøgleresultater

At elevers begrebsforståelse og at udvidelse af elevers meningshorisonter i forbindelse med litteraturarbejde kan styrkes og understøttes gennem litterære samtaler og med brug af andre artefaktor end det mundtlige, det visuelle.
Kort titeldannelsesprocesser i narrative tekster
StatusAfsluttet
Effektiv start/slut dato15/11/19 → 30/06/21
Linkshttps://www.videnomlaesning.dk/aktuelt/nyheder/2020/lego-og-mobiltelefoner-kan-kvalificere-litteraturundervisning/

Samarbejdspartnere

  • UC SYD (leder)
  • Aarhus Universitet (Projektpartner)
  • VIA

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning
  • dannelse
  • semiotik
  • global inferensdragelse
  • litterære samtaler

Adgang til projekt