Erfaringer og oplevelser med online undervisning på 10 videregående uddannelsesinstitutioner i foråret 2020

Baggrund for projektet
Da corona-epidemien brød ud i Danmark i marts 2020 blev de danske uddannelsesinstitutioner, herunder undervisere og studerende og samarbejdet herimellem, sat under pres. Med meget kort varsel blev alle institutioner fysisk lukket, på få dage skulle der ske en digital omstilling. Undervisere skulle omdanne al undervisning, vejledning og eksamen fra fysiske til digitale undervisningsrum, og studerende skulle ligeledes uden varsel eller forberedelse møde ind til nye undervisnings-, samarbejds- og læringspraksisser.
I dette projekt er der opsamlet erfaringer med omstillingen og den efterfølgende online undervisning på 10 videregående uddannelsesinstitutioner. Hensigten med projektet er at indsamle bred og solid viden om en række centrale spørgsmål som vil belyse erfaringer fra perioden med online-undervisning, og give et grundlag for institutioners og uddannelsers videre udvikling.