Projektdetaljer
Beskrivelse
Formålet er at undersøge hvad de særlige udfordringer består i for etniske minori-tetsdrenge på 3. klassetrin på en konkret skole i Nordjylland. Forskningsspørgsmål: Hvordan oplever etniske minoritetsdrenge, at de bliver fagligt understøttet i fol-keskolen? Præcisering: Hvordan oplever drenge med anden etnisk baggrund end dansk i 3. klasse det faglige udbytte af undervisningen: hvilke barrierer oplever de for udbyttet? Hvilke forhold oplever de fremmer udbyttet? Undersøgelsen har fokus på indsamling af data med pædagogisk personale.
Status | Afsluttet |
---|---|
Effektiv start/slut dato | 01/01/20 → 31/12/20 |
Emneord
- Børn og unge
- Interkulturel didaktik
- Etniske minoritetsdrenge
- Didaktisk rammesætning
- Multikulturel Curriculum