Projektdetaljer
Beskrivelse
Læremiddelanalyse der kombinerer dokumentstudier og interviews med studerende og undervisere fra fire pædagoguddannelsessteder på tværs af landet. Formålet er at analysere og evaluere og vurdere grundbogens hensigtsmæssighed vedrørende struktur, abstraktionniveau, sprogbrug, udnyttelse af multimodalitet og læsbarhed for Hans Reitzels Forlag.
| Kort titel | Læremiddelanalyse - Pædagogers grundfaglighed |
|---|---|
| Status | Afsluttet |
| Effektiv start/slut dato | 01/02/19 → 01/05/19 |
Samarbejdspartnere
- UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole (leder)
Fingerprint
Udforsk forskningsemnerne, som dette projekt berører. Disse etiketter er oprettet på grundlag af de underliggende bevillinger/legater. Sammen danner de et unikt fingerprint.