Projektdetaljer
Beskrivelse
Internt projekt med henblik på at udvikle, afprøve og dokumentere erfaringer med gennemførelsen af fleksibel uddannelse på Metropols EVU-enheder.
Formålet er:
- At skabe attraktive uddannelser på EVU-områder, der kan tiltrække flere deltagere, kan sikre høj kvalitet og som er tilrettelagt på en sådan måde, at de passer på målgruppens særlige behov for øget fleksibilitet.
- At øge Metropols kompetenceberedskab i forbindelse med anvendelsen af fleksible uddannelsesformer, tilrettelagt som blended learning og understøttet af IKT-anvendelse
- At beskrive et koncept (metoder, redskaber og processer) for EVU-uddannelser, der inddrager arbejdsgivere, tager udgangspunkt i deltagernes praksis og som anvender IKT i forbindelse med gennemførelsen af fleksibelt tilrettelagte uddannelsesforløb, der samtidig øger deltagernes kompetence og forbedrer praksis –og som udvikles i samarbejde med alle EVU-enheder i Metropol
- At medvirke ved videndeling om modellen internt i Metropol
Projektet gennemføres i tilknytning til NCEs diplomuddannelse i erhvervspædagogik - vel at mærke i en version, der netop leveres fleksibelt:
- I tæt samarbejde med skolerne (erhvervsskoler)
- På skolerne
- Ved hjælp af virtuel kommunikation
- Med støtte fra udarbejdet videomateriale
- Med høj grad af vejledning
I forløbet anvendes e-læring, aktionslæring og horisontal læring.
Forløbet gennemføres primært af NCE-medarbejdere, men repræsentanter for alle Metropols EVU-enheder deltager i en udviklings- og vurderingsgruppe med henblik på at sikre, at det endelige koncept er brugbart for alle EVU-enheder i Metropol.
Formålet er:
- At skabe attraktive uddannelser på EVU-områder, der kan tiltrække flere deltagere, kan sikre høj kvalitet og som er tilrettelagt på en sådan måde, at de passer på målgruppens særlige behov for øget fleksibilitet.
- At øge Metropols kompetenceberedskab i forbindelse med anvendelsen af fleksible uddannelsesformer, tilrettelagt som blended learning og understøttet af IKT-anvendelse
- At beskrive et koncept (metoder, redskaber og processer) for EVU-uddannelser, der inddrager arbejdsgivere, tager udgangspunkt i deltagernes praksis og som anvender IKT i forbindelse med gennemførelsen af fleksibelt tilrettelagte uddannelsesforløb, der samtidig øger deltagernes kompetence og forbedrer praksis –og som udvikles i samarbejde med alle EVU-enheder i Metropol
- At medvirke ved videndeling om modellen internt i Metropol
Projektet gennemføres i tilknytning til NCEs diplomuddannelse i erhvervspædagogik - vel at mærke i en version, der netop leveres fleksibelt:
- I tæt samarbejde med skolerne (erhvervsskoler)
- På skolerne
- Ved hjælp af virtuel kommunikation
- Med støtte fra udarbejdet videomateriale
- Med høj grad af vejledning
I forløbet anvendes e-læring, aktionslæring og horisontal læring.
Forløbet gennemføres primært af NCE-medarbejdere, men repræsentanter for alle Metropols EVU-enheder deltager i en udviklings- og vurderingsgruppe med henblik på at sikre, at det endelige koncept er brugbart for alle EVU-enheder i Metropol.
| Status | Afsluttet |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 01/01/12 → 31/12/12 |
Emneord
- aktionslæring
- e-læringsmateriale
Fingerprint
Udforsk forskningsemnerne, som dette projekt berører. Disse etiketter er oprettet på grundlag af de underliggende bevillinger/legater. Sammen danner de et unikt fingerprint.