Faglig bæredygtig socialpædagogik? Begrebsdannelse på feltet for manualbaserede programmer, eksemplificeret ved aggression replacement training

Projektdetaljer

Beskrivelse

Manualbaserede programmer hævder en given effekt, hvis de følges. Vi ved at socialpædagoger afviger fra programmerne, når de står i praksis. I dette projekt undersøges, hvilke beslutningspræmisser der ligger til grund for disse afvigelser. Ambitionen er at bidrage til socialpædagogisk refleksionsteori.
StatusAfsluttet
Effektiv start/slut dato01/09/1530/08/19

Emneord

  • Socialt arbejde og sociale forhold
  • socialpædagogik