Faglig fordybelse i åbne og transparente fysiske studiemiljøer

Projektdetaljer

Beskrivelse

Gennem et kvalitativt studie undersøges, hvilken betydning de studerendes oplevelse af de åbne og
transparente fysiske studiemiljøer har for deres faglig fordybelsesaktiviteter.
StatusAfsluttet
Effektiv start/slut dato31/10/21 → 31/12/23

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning
  • fysiske rammer
  • læringsrum
  • arkitektur
  • uddannelse
  • uddannelseskvalitet
  • bæredygtig uddannelsesudvikling
  • professionsuddannelser
  • oplevelsesanalyse

Adgang til projekt