Projektdetaljer
Beskrivelse
Udforskning af begrebet "faglig læsning" bl.a. ud fra en semiotisk tilgang. Undersøgelse af muligheder for implementering af faglig læsning i matematikundervisningen i læreruddanelsen med beskrivelse af en række konkrete tilgang.
Status | Afkortet |
---|---|
Effektiv start/slut dato | 15/08/09 → 01/05/10 |
Emneord
- matematik
- faglig læsning