Projektdetaljer
Beskrivelse
Faglighed i modersmålsfaget opleves som en diffus størrelse af både lærere og elever. Flere forhold kan medvirke til at sløre, hvori det særligt danskfaglige består. Hvordan formidler og samtaler lærere og elever om, hvad undervisningen handler om?
| Status | Afsluttet |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 01/08/13 → 31/12/15 |