Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Projektdetaljer
Beskrivelse
Fagudviklingsprojektet Fagene i Pædagoguddannelsen er relativt nye konstruktioner, hvor fagene kan ses som et puslespil af mange fagligheder, som har skullet finde en fælles profil. Fagudviklingsprojektet sætter her fokus på refleksion over og videreudvikling af denne faglighed.
Projektet er delt op i to delprojekter
Specialisering
DKK (Dansk, Kultur og Kommunikation) og Linjefagene (VNT, UMD, SKB).
Delprojekterne er opbygget op omkring et fælles design som understøtter undervisernes refleksion og udvikling af fagene ved at inddrage studerende, praktikere og brugere. Den grundlæggende enhed i tænkningen er praktikinstitutionen.
Projektet er delt op i to delprojekter
Specialisering
DKK (Dansk, Kultur og Kommunikation) og Linjefagene (VNT, UMD, SKB).
Delprojekterne er opbygget op omkring et fælles design som understøtter undervisernes refleksion og udvikling af fagene ved at inddrage studerende, praktikere og brugere. Den grundlæggende enhed i tænkningen er praktikinstitutionen.
| Status | Afsluttet |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 01/02/12 → 31/12/13 |
| Links | http://ucsj.dk/fileadmin/user_upload/FU/Publikationer/Fag_og_faglighed_i_bevaegelse.pdf |
Samarbejdspartnere
- Professionshøjskolen Absalon (leder)
- Roskilde Universitet (Projektpartner)
Emneord
- pædagoguddannelsen
- Børn og medier
- Leg og læring
- Digitale medier
- Digitale kompetencer
- professionsuddannelser
- pædagogisk praksis
- samarbejde med praksis
- fagudvikling
Fingerprint
Udforsk forskningsemnerne, som dette projekt berører. Disse etiketter er oprettet på grundlag af de underliggende bevillinger/legater. Sammen danner de et unikt fingerprint.
Publikation
- 2 Bidrag til bog/antologi
-
Fag og faglighed i bevægelse: en introduktion
Austring, B. D., Krab, J., Rasmussen, K. & Larsen, M. R., 28 nov. 2013, Fag og faglighed i bevægelse: Om udvikling af Pædagoguddannelsen i mødet med pædagogisk praksis. Austring, B. D. & Krab, J. (red.). Sorø: UCSJ Forlag, s. 4-23 20 s. 1Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
-
LP modellen og Analysecirklen som refleksionsværktøjer i arbejdet med at skabe kvalitet i inkluderende læringsmiljøer
Gjerulff, E. F. & Pedersen, C. B., 28 nov. 2013, Fag og faglighed i bevægelse. Krab, J. & Austring, B. D. (red.). University College Sjælland, s. 166-185 12 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning