Flertalsmisforståelser omkring læsevaner på socialrådgiveruddannelsen.

Projektdetaljer

Beskrivelse

Projektet har til formål at forstå årsagerne bag læsevaner og hvilken betydning flertalsmisforståelser har for læsevaner på socialrådgiveruddannelsen.

Nøgleresultater

Læsevaner, flertalsmisforståelser, professionsuddannelse.
Kort titelLæsevaner
StatusIgangværende
Effektiv start/slut dato01/02/24 → …