Forældre som ressource

Projektets formål er at afprøve og videreudvikle en didaktik for skole-hjemsamarbejde, hvor en aktiv inddragelse af alle forældre bidrager til elevernes faglige læring. Derudover at udvikle inkluderende netværk som en ramme, der omfatter alle forældre og giver mulighed for en fælles viden og forventningsafstemning mellem skole og forældre og sidst at udvikle organisationsformer, der sikrer helheden i indsatsen og inddrager alle relevante aktører, dels med skolehjemvejlederen som omdrejningspunkt og dels gennem en sko-leudvikling, der sikrer forankring og fortsat udvikling af de indhøstede erfaringer i organisationen