Fra ildsjæl til team - Makerspaces som læringslaboratorier i Randers Kommune

Formålet med projektet er at eleverne i Randers Kommune skal være teknologiskmodige, digitalt nysgerrige og kompetente. Der skal ikke sættes lighedstegn mellem teknologiforståelse og skærm, når der tales om teknologi i skolen, for teknologi er ikke altid digital. Projektet vil skabe deltagelsesmuligheder med fokus på en kreativ, legende og eksperimenterende tilgang til skole med praksisfaglighed i højsædet - hvor eleverne får lov til at udforske, opfinde og eksperimentere som aktive brugere af teknologi.