Haven som pædagogisk middel 120615

Et professionsrettet udviklings- og forskningsprojekter for pædagoger og lærere, med et internationalt og tværprofessionelt netværkssamarbejde. Andre professioner kan indgå fx. sundhedspersonale, gartnere, landskabsarkitekter i udvikling af en læringskultur med haven som et pædagogisk middel. Projektet vil desuden skabe viden og erfaringer om involvering af studerende i vidensproduktionen. Projektet vil designe og etablere øvelses- og temahaver til anvendelse i pædagogisk og sundhedspædagogisk praksis begyndende ved forsøgshaven ved Campus Holstebro og / eller ved en pædagogisk institution som samarbejdspartner.
Hvor er projektet i august 2012:
Projektet er der hvor det national lokal samarbejdspartner institution er på vej indnefor specialområdet. Gennem samtale med studerende på 4 semester og hendes fortællinger om praktik oplevelse vil jeg tage kontakt til institutionen Skovlund, som ligger nær Holstebro og som har gartneri og gartner tilknyttet.
Jeg er desuden i research fase mht. internationale samarbejdspartner og hertil er jeg i planlægningsfasen om en studietur til Alnarp - v. Malmø. Alnarp er international anerkendt for at anvende haverum i forbindelse med terapi og rehabilitering. Jeg vil undersøge det pædagogiske og det didaktiske. Jeg forventer en studiebesøg i efteråret 2012. Pædagoguddannelsen i Holstebro er tilknyttet ETEN konferencer og her er jeg tilknyttet Outdoor gruppen som ledes af Karen Marie Eid Kaarby fra faghøgskolen Ankerhus Oslo. I denne gruppe er der deltager Mats Johannesen fra Pædagogik uddannelseorganisation i Malmø og ham vil jeg opsøge evt. udveksle samarbejde yderligere med. Men er afhængig af at søge ekstern finansering. Så det er ikek afklaret endnu - men i proces.