Historieportaler og problemorienteret undervisning

Projektdetaljer

Beskrivelse

Hvor støtter didaktiske portaler i grundskolens historieundervisning, at eleverne arbejder undersøgende og historieskabende? Se projektbeskrivelse
StatusAfsluttet
Effektiv start/slut dato01/11/1801/01/20

Emneord

  • metode
  • PBL
  • problembaseret læring
  • problembaseret undervisning
  • historie