Human First: Sammenhæng mellem den teoretiske uddannelse og de praktiske uddannelsesforløb

Overgang fra studieliv til arbejdsliv kan være vanskelig. At tilegne sig en professionsidentitet i arbejdslivet kan ikke læres teoretisk - lige så vel som kendskab til sine samarbejdspartneres kernekompetencer kræver øvelse og indsigt i en klinisk og praktisk kontekst. Vores overbevisning er, at et tidligt samarbejde mellem studerende/elever fra forskellige fagprofessioner kan styrke den enkeltes fagidentitet, lette overgangen til arbejdslivet og etablere en vigtig viden og erfaring om, hvordan vi mest optimalt kan bruge hinandens ressourcer.