Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Projektdetaljer
Beskrivelse
Med folkeskolereformen skal børn nu lære ikke bare engelsk, men også fransk eller tysk allerede i de første skoleår. Men hvad skal der til, for at skolerne lykkes med den tidligere sprogstart?
| Status | Afsluttet |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 01/01/12 → 31/12/15 |
-
Fra viden til velfærd: Forskning og udvikling i UCC
Balvig-Phillips, L. (Redaktør), Sebbelov, K. B. (Redaktør), Brask, M. B. (Redaktør), Cain, S. M. K. (Redaktør) & Jespersen, S. (Redaktør), 2016, Professionshøjskolen UCC. 60 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Bog › Formidling
Åben adgangFil163 Downloads (Pure) -
Tidligere sprogstart: Forskningsanbefalinger og pædagogiske veje at gå
Daryai-Hansen, P., Gregersen, A. S. & Revier, R. L., 2015, Sprogfag i forandring – pædagogik og praksis. Søndergaard Gregersen, A. (red.). 2. udg. Frederiksberg: Samfundslitteratur, s. 247-284 30 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Tidligere sprogstart: begrundelser og praksisanbefalinger
Daryai Hansen, P. & Gregersen, A. S., aug. 2014, I: Sprogforum. 20/58, s. 19-25 7 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang