Hvordan styrker vi læselyst i skolen? Elevens læseoplevelse som en vej til didaktisering af skolens læsebånd som læselystfremmende initiativ

Ph.d.-projektet ønsker at skabe viden om, hvad der kendetegner elevens læseoplevelse i skolens læsebånd samt undersøge, om denne viden, omsat didaktisk, kan styrke læsebåndet som læselystfremmende initiativ